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        1. 【題目】氣體甲和乙發(fā)生如下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析回答下列問題:

          (1)甲物質(zhì)中氫、硫原子的個數(shù)比為 , 丙物質(zhì)的化學式為
          (2)上述物質(zhì)屬于氧化物的是(寫化學式);
          (3)寫出上述反應的化學方程式

          【答案】
          (1)2:1,S
          (2)H2O、SO2
          (3)2H2S+SO2=3S↓+2H2O
          【解析】解:由反應的微觀示意圖可知,該反應是硫化氫和二氧化硫反應生成了硫和水,反應的化學方程式是:2H2S+SO2=3S↓+2H2O:(1)由上述分析可知,甲物質(zhì)是硫化氫,氫、硫原子的個數(shù)比為2:1,丙物質(zhì)是硫,化學式為S;(2)上述物質(zhì)中的二氧化硫和水屬于氧化物,化學式分別是:SO2、H2O;(3)上述反應的化學方程式是:2H2S+SO2=3S↓+2H2O.

          故答為:(1)2:1,S;(2)H2O、SO2;(3)2H2S+SO2=3S↓+2H2O.

          觀察微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據(jù)方程式的意義分析回答有關的問題;根據(jù)微粒的構成分析構成物質(zhì)的原子個數(shù)比等.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。

          A.空氣B.液氧C.蒸餾水D.高錳酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意填空:
          (1)目前屬于最清潔的氣體燃料是;
          (2)常用于改良酸性土壤的是
          (3)金剛石和石墨性質(zhì)存在明顯差異的原因是;
          (4)A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,根據(jù)如圖給的信息回答問題:

          ①在t2℃時,A,B,C三種飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是飽和溶液的是
          ②把C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有:加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、
          ③在t2℃時,A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是(精確到0.1%).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列能保持水的化學性質(zhì)的微粒是(

          A.水分子B.氧分子C.氧原子和氫原子D.氫分子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
          據(jù)此回答下列問題:
          (1)寫出帶標號儀器的名稱:①
          (2)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2 , 也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,若用此法來制取CO2 , 應選用的制取裝置是 ;
          (3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是植物油上方原有的空氣對實驗的結果(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

          A. 木炭在空氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

          B. 水通電時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

          C. 灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

          D. 打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口會冒白煙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。下列過程屬于化學變化的是(

          A.活性炭凈化水B.干冰升華C.石油分餾D.鋼鋸條烤藍防銹

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中含量最多的物質(zhì)是

          A.氧氣B.氮氣C.D.稀有氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中充分攪拌,不能得到溶液的是( 。

          A.氯化鈉B.蔗糖C.酒精D.面粉

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