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        1. 書寫下列反應的化學方程式:
          (1)加熱高錳酸鉀制氧氣
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)白磷自燃
          4P+5O2═2P2O5
          4P+5O2═2P2O5

          (3)鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
          解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          (2)白磷自燃生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2═2P2O5
          (3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          (4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          故答案為:(1)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)4P+5O2═2P2O5 ;(3)3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4;(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

          (1)如圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是
          4
          4
          ,碳元素在元素周期 表中位于第
          周期.
          (2)碳的單質(zhì)有多種,如圖乙,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
          C
          C

          (3)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了
          二氧化碳
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          氣體的排放
          (4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下
          穩(wěn)定性
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          (5)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致
          溫室效應
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          .蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應的化學方程式是
          2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2
          2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

          (6)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是
          分子的構(gòu)成不同
          分子的構(gòu)成不同
          ;金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是
          碳原子的排列不同
          碳原子的排列不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

          (1)右圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是______,碳元素在元素周期 表中位于第______周期.
          (2)碳的單質(zhì)有多種,如圖乙,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______.
          (3)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了______氣體的排放
          (4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下______.
          (5)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致______.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應的化學方程式是______.
          (6)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是______;金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是______.

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