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        1. 某化學(xué)興趣小組幫助老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶分別存放銀白色金屬片.到底是哪兩種金屬?他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          分別把這兩種金屬放入______溶液中,觀察
          合理的答案也可以
          金屬Y表面無(wú)明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.金屬活動(dòng)性順序:
          ______
          【反思與拓展】
          (1)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,老師只知道金屬X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是______.
          (2)小明同學(xué)提出,還可以用其他方法證明鋅、銀的金屬活動(dòng)性.請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:(用化學(xué)方程式表示):______.
          (3)“將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.”,說(shuō)明要使可燃物燃燒除了可燃物要與氧氣或空氣接觸外,還具備的條件是______.
          (4)銀在潮濕的空氣中不容易銹蝕,而鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹.說(shuō)明鐵生銹是鐵與潮濕的空氣中的______、______發(fā)生緩慢氧化.

          解:將金屬片滴加適量稀鹽酸時(shí),X表面有氣泡,所以該金屬在活動(dòng)性順序表中排在氫元素的前面;而Y金屬無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明排在氫元素的后面.因此可以得出 X>Y;
          (1)根據(jù)以上分析,如果金屬就是鋅和銀的話,那么Y對(duì)應(yīng)的就是活潑型稍差的銀.
          (2)如果改用其他辦法來(lái)論證,可以采用金屬與另一金屬對(duì)應(yīng)的可溶性鹽反應(yīng),因?yàn)榕旁谇懊娴慕饘倏梢园押竺娴慕饘購(gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái).化學(xué)方程式為:2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag
          (3)燃燒需要具備的條件是:有可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
          (4)鐵生銹的條件:與氧氣、水分接觸.
          故答案為:表:稀鹽酸; X>Y;(1)銀;(2)2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag;(3)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(4)氧氣,水
          分析:金屬活動(dòng)性探究可以通過(guò)不同的方法來(lái)分析,本題是采用了金屬和同樣的酸反應(yīng),這是需要觀察是否反應(yīng)以及反應(yīng)的快慢.金屬越活潑,反應(yīng)越快.金屬不活潑,反應(yīng)慢或者是不反應(yīng).另外可以借助欲比較的金屬及其可溶性鹽之間能否反應(yīng)來(lái)分析驗(yàn)證;
          燃燒的條件是:①物質(zhì)具有可燃性.②可燃物與氧氣接觸.③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;
          考慮鐵生銹的條件.
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握金屬的活動(dòng)性順序表,以及根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序表的應(yīng)用來(lái)判斷金屬的活潑性的強(qiáng)弱.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?吉林)2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
          [提出問(wèn)題]
          (1)怎樣鑒別真假黃金?
          (2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
          [查閱資料]
          (1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
          (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
          [實(shí)驗(yàn)藥品]
          鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          (1)鑒別黃金樣品的真假
          取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,說(shuō)明此樣品為
          .(選填“真”或“假”)黃金.
          (2)探究鈀的金屬活動(dòng)性
          依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把鈀浸入硝酸銀溶液中
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          鈀的活動(dòng)性比銀弱
          把鉑浸入氯化鈀溶液中 無(wú)明顯現(xiàn)象 鈀的活動(dòng)性比鉑
          強(qiáng)
          強(qiáng)
          初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
          銀>鈀>鉑
          銀>鈀>鉑

          [廢液處理]
          (1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb(NO32
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb(NO32
          .(寫(xiě)出一個(gè)即可);
          (2)通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組幫助老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶分別存放銀白色金屬片.到底是哪兩種金屬?他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          分別把這兩種金屬放入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          溶液中,觀察
          合理的答案也可以
          金屬Y表面無(wú)明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒. 金屬活動(dòng)性順序:
          X>Y
          X>Y
          【反思與拓展】
          (1)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,老師只知道金屬X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是

          (2)小明同學(xué)提出,還可以用其他方法證明鋅、銀的金屬活動(dòng)性.請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:(用化學(xué)方程式表示):
          2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag
          2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag

          (3)“將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.”,說(shuō)明要使可燃物燃燒除了可燃物要與氧氣或空氣接觸外,還具備的條件是
          溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
          溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

          (4)銀在潮濕的空氣中不容易銹蝕,而鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹.說(shuō)明鐵生銹是鐵與潮濕的空氣中的
          氧氣
          氧氣
          發(fā)生緩慢氧化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助回答下列問(wèn)題.(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行)
          (1)“用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .該操作過(guò)程中合理的排列順序是:檢驗(yàn)裝置的氣密性→將水槽中待收集氣體的小試管注滿水→
          (選填序號(hào)).①待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣         ②旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
          ③向大試管內(nèi)倒入適量過(guò)氧化氫再加入少許MnO2粉末用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí),出現(xiàn)如圖所示的3種操作,其中合理的是
          C
          C

          若要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證MnO2在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          是否改變.
          (2)假設(shè)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).在兩瓶等體積6%的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.記錄數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2
          反應(yīng)物 6% H2O2 6% H2O2
          催化劑 1g紅磚粉 1g MnO2
          時(shí)間(s) 152 35
          由此得出的結(jié)論是
          在相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
          在相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

          (3)假設(shè)H2O2生成O2的快慢與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液有關(guān).
          在不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3
          H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5% 10% 20%
          MnO2粉末用量(g) 0.2
          收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間(s) 205 80 9
          反應(yīng)后溶液的溫度(℃) 39 56 67
          從實(shí)驗(yàn)中得知該反應(yīng)是個(gè)
          放熱
          放熱
          反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)隨H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加反應(yīng)后液體溫度逐漸
          升高
          升高
          (填“升高”或“降低”).H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是怎樣影響反應(yīng)快慢?
          在相同條件下,過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快
          在相同條件下,過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快

          (4)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)快慢?
          請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:
          其他條件不變時(shí),改變此反應(yīng)的溫度,可影響此反應(yīng)的速率
          其他條件不變時(shí),改變此反應(yīng)的溫度,可影響此反應(yīng)的速率

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2013年中央電視臺(tái)舉辦的額“3.15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.浠水縣中學(xué)某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】
          (1)怎樣鑒別真假黃金?
          (2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
          【查閱資料】
          (1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
          (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
          【實(shí)驗(yàn)藥品】
          鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
           
          (寫(xiě)化學(xué)式),說(shuō)明此樣品為
           
          (選填“真”或“假”)黃金.試根據(jù)金屬的性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出另外一種鑒別方法的一個(gè)化學(xué)方程式(要求:物質(zhì)類別與鹽酸不同,物質(zhì)可以自選):
           

          (2)探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把鈀浸入硝酸銀溶液中
           
          鈀的活動(dòng)性比銀弱
          把鉑浸入氯化鈀溶液中 無(wú)明顯現(xiàn)象 鈀的活動(dòng)性比鉑
           
          初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?!--BA-->
           

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