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        1. 【題目】下列變化中,屬于物理變化的是(  )

          A. 金屬生銹B. 石蠟熔化C. 燃放煙花D. 食物腐敗

          【答案】B

          【解析】

          A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。金屬生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;

          B. 石蠟熔化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)符合題意;

          C. 燃放煙花有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;

          D. 食物腐敗有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持

          B. 水能溶解所有物質(zhì)

          C. 只有水為液態(tài)時(shí),水分子間隙最小

          D. 電解水可以測(cè)定水的組成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列基本操作正確的是(
          A. 給液體加熱
          B. 滴加液體
          C. 熄滅酒精燈
          D. 檢查裝置氣密性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20193月,四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中,突發(fā)林火“爆燃”,導(dǎo)致多名撲火英雄獻(xiàn)出了寶貴的生命。下列說法不正確的是( 。

          A. 設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物

          B. 山風(fēng)帶入冷空氣,能使林火熄滅

          C. 人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下

          D. 林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,通過質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭中(  。

          A. 一定含有CH、O三種元素B. 只含有C元素

          C. 一定含有C、H元素,可能含有O元素D. 只含有C、H元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硬水不宜洗滌衣物,生活中可通過____降低水的硬度。若水有臭味或色素可用___除去。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A. 硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

          B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體

          C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白色煙霧

          D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,劇烈燃燒,生成一種黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,“與眾不同”的是( 。

          A. 鎂帶的燃燒B. 冰雪融化C. 品紅的擴(kuò)散D. 膽礬研磨

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1999年科學(xué)家盧瑟福用氦原子核轟擊氮原子核,結(jié)果得到氧、氫兩種原子.某學(xué)生說:這是一種生成新物質(zhì)的變化-化學(xué)變化,元素可以通過化學(xué)反應(yīng)來制取你認(rèn)為這位學(xué)生的說法正確嗎?______為什么?____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案