【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“
”代表氧原子，“
”代表硫原子）。下列說法錯(cuò)誤的是
A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ過程中原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變
C.變化Ⅱ中涉及的三種分子
：
：
的個(gè)數(shù)比為2:1:2
D.在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物
名校課堂系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下問題：
（1）C、D、E、F、G中，屬于同種元素的是_________（填字母序號(hào)，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的是__________,表示離子的是___________（填離子符號(hào)）。
（2）A和B形成的化合物的化學(xué)式是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中：
（1）其主要操作步驟順序是_____。
①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā)
（2）下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯(cuò)誤_____；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是_____。（填一種）
（3）蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_____時(shí)應(yīng)停止加熱。
（4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：
①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是_____。
A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸
C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②反思交流：通過以上規(guī)范操作，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_____（填“增多”、“減少”、“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，要得到較純凈的氧氣所選用的收集裝置為_____（填字母序號(hào)），收集滿的標(biāo)志_____。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳作用為_____。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣選用的裝置為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的不同化合物，相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A是最常見的液體，F是人體胃液中幫助消化的酸，D是常見的食品干燥劑，A和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)。（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，B_____，D_____。
（2）C→D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，B—G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）E的俗稱為_____，寫出其一種用途_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)：A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)③的現(xiàn)象是火星四射，生成黑色固體。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____
（2）寫出D物質(zhì)的一種用途_____
（3）寫出生成物乙與甲的體積比（相同狀況下）_____
（4）反應(yīng)③進(jìn)行過程中集氣瓶底部需放入_____
（5）E具有毒性的原因_____
（6）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____此反應(yīng)中，_____具有還原性（填圖中符號(hào)）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】馬飛和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器的名稱：_____；若用裝置A作為高錳酸鉀制取氧氣，則需要改進(jìn)的是_____，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。
（2）過氧化氫溶液制氧氣先向錐形瓶中加入一定量的二氧化錳，再從①或注射器中加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）用D或F裝置都可以作為氧氣的收集裝置，用F裝置收集氧氣，當(dāng)看到_____時(shí)才開始收集，因?yàn)樽畛醍a(chǎn)生的主要為空氣，否則導(dǎo)致收集的氧氣不純。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致分為下列步驟：①用排水法收集氧氣；②檢查裝置氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈；④向試管中裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈。請(qǐng)按正確操作順序，將以上步驟的序號(hào)寫在橫線上_____。
（5）在探究制取氣體裝置中根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體性質(zhì)選擇收集裝置。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置可以選用B或C，請(qǐng)問可以選裝置B或C而不選裝置A做發(fā)生裝置的理由是_____。
（6）小明了解到，向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量，
（提出問題）實(shí)驗(yàn)室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣？
查閱資料：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
實(shí)驗(yàn)室裝置的選擇 | 實(shí)驗(yàn)主要過程及現(xiàn)象 |
氣體發(fā)生裝置可選_____，收集較純凈的氧氣可選_____。 | 檢查裝置的氣密性，將水加入過氧化鈣中，開始有較多細(xì)小氣泡冒出，隨后放出氣泡的速度減慢，只收集到極少量氣體，震蕩后有有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：
（1）t℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____；
（2）a中含有少量b，為了提純a，可采用_____方法；
（3）20℃時(shí)將20gC物質(zhì)放入50g水中，可得到C溶液_____g。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
