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        1. 【題目】請分別選用“>”、“<”、“=”填寫空白:

          ⑴ 地殼中元素含量:O___________Si;

          ⑵ 碳元素質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O)___________醋酸(CH3COOH)

          ⑶ 物質(zhì)溶液的pH :食醋___________肥皂水;

          ⑷ Fe3+中微粒數(shù)目:質(zhì)子數(shù)___________核外電子數(shù)

          【答案】

          【解析】⑴ 地殼中元素含量:O >Si;⑵ 甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分數(shù)是 ×100%=40%,醋酸(CH3COOH)中碳元素質(zhì)量分數(shù)是×100%=40%,

          碳元素質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O)=醋酸(CH3COOH);⑶食醋呈酸性pH<7,肥皂水呈堿性,pH>7,物質(zhì)溶液的pH :食醋<肥皂水;⑷鐵離子是鐵原子失去三個電子形成的, Fe3+中微粒數(shù)目:質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)。

          點睛∶pH<7,溶液呈酸性;pH>7,溶液呈堿性;pH=7,溶液呈中性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:

          (1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_______(寫離子符號)。

          (2)“反應(yīng)中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

          (3)“操作a”的名稱是______。“醇洗的目的是____________。

          (4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)_________(寫化學(xué)式)。

          (5)320 g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是____________g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          (1)鎂跟氧氣反應(yīng):_________________________________________

          (2)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣:_____________________________; 

          (3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O;

          (4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ;

          (5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

          (1)儀器a的名稱是__________。進行A操作時,通常在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________時即停止加熱,利用余熱蒸干。

          (2)圖A~C的裝置和操作中,沒有錯誤的是_____(填序號)。請選擇其中一個有錯誤的圖示,寫出改正方法:________。

          (3)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________;若要控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,選用D作發(fā)生裝置達不到目的,原因是____________。

          (4)如圖為制備CO并還原Fe3O4 的“微型”實驗裝置(夾持儀器等已略去)。已知甲酸的分解反應(yīng)為:HCOOH H2O+CO↑。

          ①裝置中氣球的作用是___________;

          ②CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

          ③該裝置的優(yōu)點是(寫一條)______________________________;

          ④請把圖中虛線框內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的科學(xué)。

          ⑴ C3H8O是重要的有機物,由______種元素組成,H與O的元素質(zhì)量比為_____。

          ⑵ C3H8O也可用作燃料,在氧氣中完全燃燒的方程式為:____________。

          ⑶ 下圖裝置可模擬植物光合作用,被稱為“人工樹葉”。

          下列說法正確的是(_________)

          A.該裝置的外形肯定像樹葉 B.裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

          C.反應(yīng)生成物為C3H8OO2 D.反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空。

          (1)2個氫原子_____________

          (2)氖氣_____________;

          (3)4個亞鐵離子_____________;

          (4)N2O5中氮元素的化合價_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(

          A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

          B.反應(yīng)中共有兩種元素參加

          C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

          D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是( )

          A. 該反應(yīng)在反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有變化

          B. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程

          C. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

          D. 該圖示表示的化學(xué)方程式為:CH4+2O22H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

          A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

          B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

          C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c

          D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

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          同步練習(xí)冊答案