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          “真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現(xiàn)金的性質(zhì)是（　　）
          A．硬度小B．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          C．密度大D．導(dǎo)電性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          “真金不怕火煉”說明金在高溫條件下也不容易發(fā)生化學(xué)變化．體現(xiàn)了金的熱穩(wěn)定性強．屬于金的化學(xué)性質(zhì)．該說法與金的密度、硬度和導(dǎo)電性沒有直接關(guān)系；
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列金屬中，金屬性最弱的是
          A．ZnB．MgC．KD．Al
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時，實驗情況如下：

          （提出問題）：鋁片放入稀硫酸中，開始時為什么沒有明顯現(xiàn)象？
          （提出假設(shè)）：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進行
          假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度大小
          假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
          （實驗設(shè)計）：
          你選擇的假設(shè)是______．請選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炗闷愤M行實驗，證明假設(shè)成立．
          有以下實驗用品：大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
          操作步驟
          （用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/td>          		觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
          假設(shè)成立
          （評價與反思）：通過這次探究，你從中得到的啟示是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B．向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出．則濾渣A中一定有______；濾液B中一定有的金屬離子是______，一定沒有的金屬離子是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          銅是人類最早利用的金屬之一．
          （1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填字母序號）．

          （2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          （3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

          已知：2Cu+2H2SO4+O2
          △
          .
          2CuSO4+2H2O
          ①過程Ⅱ中分離操作的名稱是______．
          ②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          ③A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有______（填字母序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把X加入到Z（NO3）2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中．反應(yīng)關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為（　　）
          A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀析出，濾渣有______，濾液中的陽離子有______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是______（填寫序號）．
          ①猜想一：只有硫酸鋅；②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；
          ③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅；④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅
          （2）設(shè)計簡單實驗，確定“猜想二”對應(yīng)的固體B的成分：
          實驗操作：______．
          實驗現(xiàn)象和結(jié)論：______．
          （3）寫出所涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
          （4）反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量______（選填“一定”或“不一定”）比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在許多古詩詞和成語中，蘊藏了一些物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)現(xiàn)象，體現(xiàn)了化學(xué)之美．請用你的化學(xué)知識回答下列問題：
          （1）劉禹錫《浪淘沙》中的“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”，與哪一種金屬的性質(zhì)有關(guān)？______．
          劉長卿《酬張夏》中的“水聲冰下咽，沙路雪中平”，描繪了哪種物質(zhì)的不同狀態(tài)？______．
          從王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香”，可以知道什么是運動的？______
          （2）以下過程中涉及化學(xué)變化的是______
          a．水落石出b．百煉成鋼c．點石成金d．滴水成冰e．水滴石穿f．木已成舟．
          

			
          

			
          
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