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          【題目】果果與他的步行旅游“驢友”們每次外出，根據(jù)不同季節(jié)可以帶上即熱飯盒或化學(xué)冰箱，“化學(xué)冰箱”是把一種化學(xué)試劑放入容器中，加一定量的水，就可以形成低溫小環(huán)境。果果選用的試劑應(yīng)是下列物質(zhì)中的（ ）
          A.硝酸銨B.濃硫酸C.固體氫氧化鈉D.食鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A. 硝酸銨溶于水形成溶液的過(guò)程中吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，可以形成低溫小環(huán)境，符合題意；
          B. 濃硫酸溶于水形成溶液的過(guò)程中放熱，使周圍環(huán)境溫度升高，不符合題意；
          C. 固體氫氧化鈉溶于水形成溶液的過(guò)程中放熱，使周圍環(huán)境溫度升高，不符合題意；
          D. 食鹽溶于水形成溶液的過(guò)程中溫度基本不變，不能使周圍環(huán)境溫度降低，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了防治水污染，下列各項(xiàng)：①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放，可以采用的方法是（　�。�
          A.①②B.②③C.①④D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖所示回答下列問(wèn)題。
          (1)如圖甲所示，某化學(xué)小組做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，其主要操作有：
          ①加熱；②通入一氧化碳；③停止通入一氧化碳；④停止加熱。正確的操作順序是_______；該實(shí)驗(yàn)裝置或操作中存在的一處明顯的不足是____________________。
          (2)圖乙是探究鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。對(duì)比試管要氧氣，對(duì)比試管___________________得出鐵生銹需氧氣，對(duì)比試管___________________得出鐵生銹需要水。
          (3)圖丙是幾種金屬在稀鹽酸中反應(yīng)的情況，根據(jù)圖示選擇一種合適的金屬用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，該金屬和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
          （1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：

          其中操作1的名稱是,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中時(shí)，停止加熱。
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶解的粗鹽質(zhì)量為5.1g，蒸發(fā)后精鹽質(zhì)量為5.2g,其原因可能是
          A.粗鹽未充分溶解就過(guò)濾
          B.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
          C.蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
          D.稱量精鹽時(shí)，精鹽與砝碼放反了
          （3）查閱資料得知：海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下：

          則物質(zhì)X是（填名稱）。
          （4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氯氣、氫氣和一種堿，請(qǐng)寫出該堿的化學(xué)式 ， 你猜想的依據(jù)是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Y2BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)材料．該化合物中，Y、Ba、O三種元素的化合價(jià)依次為+3、+2、-2價(jià)，則銅元素的化合價(jià)為（　�。�
          A.0價(jià)B.+1價(jià)C.+2價(jià)D.+3價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：
          (1)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的質(zhì)量為____g。
          (2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(結(jié)果保留到0.l%)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙(析出晶體不含結(jié)晶水)三種物質(zhì)的 溶解度曲線，從圖中獲得的信 息錯(cuò)誤的是( )
          A. t1℃時(shí)甲、乙、 丙三者的溶解度相等
          B. 將等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)分別配成t2℃的飽和溶液，所需水最多的是甲
          C. t2℃時(shí)，90g 甲的飽和溶 液降溫至t1℃時(shí)，析出甲的晶體 20g
          D. t2℃時(shí)甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%的溶液降溫至t1℃會(huì)有晶體析
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
          A.炭黑制筆芯
          B.金剛石裁玻璃
          C.焦炭冶煉金屬
          D.石墨做電極
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)，A、E是空氣中常見(jiàn)的氣體，其中A在空氣中的含量為21%，B、D在常溫下為液體。(說(shuō)明：“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化)試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問(wèn)題：

          （1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：D。
          （2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
          A→B。
          （3）寫出分解反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：。
          

			
          

			
          
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