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        1. (2012?安徽)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
          【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
          【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
          實(shí)驗(yàn)編號     實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃)
            ①     KCl03     580
            ②   KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)     350
            ③   KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)     370
            ④   KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)     390
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
          (1)由實(shí)驗(yàn)
          與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理;
          (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
          Mn02
          Mn02

          【反思】
          (1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和
          化學(xué)性質(zhì)
          化學(xué)性質(zhì)
          不變;
          (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證
          將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度
          將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度
          ;
          (3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可).
          分析:根據(jù)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣正確書寫化學(xué)方程式;
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
          (1)根據(jù)對照試驗(yàn)要求只有一個變量,其他條件都相同進(jìn)行分析回答;
          (2)根據(jù)分解時所需溫度最低的,催化效果越好進(jìn)行分析;
          【反思】
          (1)根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答;
          (2)根據(jù)對照試驗(yàn)只有一個變量,這個變量為催化劑的顆粒大小設(shè)計(jì)對照試驗(yàn);
          (3)根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)探究催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果是否不同.
          解答:解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,遵守質(zhì)量守恒定律寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
          (1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理.
          (2)分解時所需溫度最低的,催化效果越好,故填Mn02;
          【反思】
          (1)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì).故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
          (2)要想證明顆粒大小會影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度即可.
          (3)【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同.
          【設(shè)計(jì)方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合;②分別加熱,測定分解溫度
          【得出結(jié)論】如果分解溫度不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立.
          故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)①;(2)Mn02;
          【反思】
          (1)化學(xué)性質(zhì);
          (2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度;
          (3)【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同.
          【設(shè)計(jì)方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合;②分別加熱,測定分解溫度
          【得出結(jié)論】如果分解溫度不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立.
          點(diǎn)評:本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比時,要注意對照實(shí)驗(yàn)的可比性.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.影響催化效果的除了顆粒大小,還與催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比有關(guān).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?安徽模擬)醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇,對人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用.醉酒后駕車會帶來嚴(yán)重的社會危害.
          (1)乙醇(C2H5OH)易燃燒,燃燒的化學(xué)方程式為
          C2H5OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          C2H5OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+3H2O

          (2)交警進(jìn)行呼氣酒精檢測的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻,硫酸鉻由Cr3+和SO42-組成,則硫酸鉻的化學(xué)式為
          Cr2(SO43
          Cr2(SO43

          (3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸(CH3COOH).現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,想知道該白酒的組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的探究實(shí)驗(yàn):
          [提出問題]白酒中溶質(zhì)有哪些?
          [查閱資料]材料一:乙醇,俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性.
          材料二:乙酸,又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性.
          [猜    想]猜想1:只有乙醇;  猜想2:只有乙酸;  猜想3:
          既有乙醇,也有乙酸
          既有乙醇,也有乙酸

          [實(shí)驗(yàn)探究]
          實(shí)  驗(yàn)  操  作 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2C2O7酸性溶液.
          溶液由橙色變藍(lán)綠色(或溶液變藍(lán)綠色)
          溶液由橙色變藍(lán)綠色(或溶液變藍(lán)綠色)
          猜想3成立
          取少量白酒于試管中,滴入幾滴石蕊溶液
          取少量白酒于試管中,滴入幾滴石蕊溶液
          變紅色
          變紅色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?安徽模擬)同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣(裝置如圖).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,橡皮塞突然被彈飛,并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上.就此異,F(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
          [問    題]橡皮塞為什么會突然彈飛?
          [查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強(qiáng)過大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛.
          ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
          [猜    想]甲同學(xué)認(rèn)為:是由導(dǎo)氣管堵塞造成的.
          乙同學(xué)認(rèn)為:是過氧化氫溶液用量過多造成的.
          丙同學(xué)認(rèn)為:是過氧化氫溶液的濃度過大造成的.
          [分析驗(yàn)證]同學(xué)們通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞;再與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時,得知各小組所用的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同.于是他們否定了
          甲和丙
          甲和丙
          同學(xué)的猜想.
          請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因.
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)   論
          另一名同學(xué)的猜想正確
          [問題拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn).由此推出過氧化氫溶液具有
          氧化
          氧化
          性質(zhì).
          [交流反思]老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素,并建議還可進(jìn)一步探究.而就目前的原因,可以通過改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法,避免橡皮塞被彈飛.你對氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?請你從兩個【不同角度】提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法.
          [改進(jìn)方法]
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等)
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等)
          ;
          [改進(jìn)方法二]
          用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
          用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體

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