Question

（2012?斗門區(qū)一模）（1）實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣、石灰石與稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w． 
寫出標(biāo)號儀器的名稱①______  ②______
請結(jié)合所給藥品選擇適當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生和收集裝置填入下表：（填字母）

氣體	發(fā)生裝置	收集裝置
O2
H2
CO2

（2）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．
①儀器B的作用是______．
②儀器E中的現(xiàn)象是______．
③若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為______g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）
④若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果______（填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答．
（2）對某種塑料袋的組成元素進(jìn)行分析探究，用好題中信息，結(jié)合課本知識含氫元素的物質(zhì)燃燒產(chǎn)生水，含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳；以上知識再結(jié)合題中實(shí)驗(yàn)解答該題．另外還用到根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式計算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）①長頸漏斗；②集氣瓶
（2）裝置B中裝的是濃硫酸，濃硫酸用于除水蒸氣；
（3）裝置E中裝的是澄清的石灰水，是用來檢驗(yàn)二氧化碳的，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
（4）塑料試樣充分燃燒后，濃硫酸具有吸水性，故D增重的質(zhì)量就是W g該塑料試樣燃燒生成的水的質(zhì)量，裝置D增重a g，據(jù)質(zhì)量守恒定律，水中氫元素即塑料樣品中的氫元素，所以W g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 ag；
（5）若整套裝置中沒有連接儀器B，會使氧氣中的水蒸會進(jìn)入裝置D，從而使實(shí)驗(yàn)測得的水的質(zhì)量大于塑料樣品燃燒生成的水，故將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大．
故答案為：
（1）①長頸漏斗；②集氣瓶

氣體	發(fā)生裝置	收集裝置
O2	A	C或D
H2	B	C或E
CO2	B	D

（2）①除去氣體中的水蒸氣；②澄清石灰水變渾濁；③a；④偏大
點(diǎn)評：本題是實(shí)驗(yàn)探究題，考查了裝置的選擇依據(jù)及化合物中碳元素和氫元素的驗(yàn)證過程和根據(jù)化學(xué)式的計算，綜合性極強(qiáng)，只要看清反應(yīng)的實(shí)質(zhì)較易解答該題．