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          【題目】老粗布是幾千年來勞動人民世代延用的一種手工織布工藝，成為黃河文化的重要代表。下列關(guān)于老粗布的傳統(tǒng)制作工序中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
          A. 挑選棉花 B. 彈花紡線 C. 加堿漿染 D. 布料剪裁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、挑選棉花的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；
          B、彈花紡線的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；
          C、加堿漿染利用了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，是化學(xué)變化，正確；
          D、布料剪裁的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
          （1）常見的三種化石燃料包括煤、石油和 ， 其中氣態(tài)化石燃料主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 ．
          （2）在汽油中添加乙醇，可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是：  ．
          A.原料來源豐富
          B.是可再生能源
          C.乙醇汽油燃燒完全沒有污染
          （3）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并 得到電能．請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2+4NaOH  2+5H2O．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗語：“人要實火要虛”，它是指燃燒固體燃料時需要架空，這樣燃燒才更旺，燃料架空的實質(zhì)是：
          A. 降低可燃物的著火點 B. 提高可燃物的著火點
          C. 提高空氣中氧氣的含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途與對應(yīng)的性質(zhì)說法錯誤的是
          A. 金剛石可作鉆頭——————————硬度大；
          B. 氮氣充入燈泡中作保護氣——————化學(xué)性質(zhì)不活潑
          C. 干冰用于人工降雨和制冷劑—————能與空氣中的水反應(yīng)
          D. 可用活性炭除去糖漿里的色素————吸附性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．
          （1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是 ． 光合作用的化學(xué)方程式是 ．
          （2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 ． 如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
          （3）科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”（H2和CO的混合氣體）．用“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇（CH4O）時，按照“綠色化學(xué)”原則，應(yīng)調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱對應(yīng)正確的是（ ）
          A. 氯氣：Cl  B. 氫氧化鐵：Fe(OH)2  C. 碳酸鈉：NaCO3  D. 氯化銨：NH4Cl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說法不正確的是( )
          A.(NH4)2SO4屬于氮肥
          B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞溶液顯紅色
          C.不宜長期施用(NH4)2SO4化肥
          D.(NH4)2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一主題的是
          A. 大力開發(fā)和利用清潔能源 B. 過量施用農(nóng)藥化肥
          C. 不斷改進汽車尾氣凈化技術(shù) D. 污水處理達標后排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中處處有化學(xué)。下列的一些做法科學(xué)合理的是
          A. 廚房中鐵鍋洗干凈后，為了防銹最常用的做法是在其表面涂油
          B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用
          C. 廚房里油鍋著火，向鍋里注水
          D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度
          

			
          

			
          
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