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          (4分)根據(jù)下圖填空：

          (1)做電解水的實驗時，正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是________，驗證方法是______________。
          (2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子、原子的觀點分析其不同點：
          ________________________________________________________________________。
          (3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________(填序號)。
          A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
          C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1) 氧氣　將帶火星的木條放在試管口看能否復燃　(2)圖1實驗中水分子沒有變化，而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子　(3)A
          （1）水通電分解得到了氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，并且是“正氧負氫”；氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條放在試管口看能否復燃；故答案為：氧氣；將帶火星的木條放在試管口看能否復燃
          （2）圖1實驗中水分子沒有變化，屬于物理變化；而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子，屬于化學變化．故答案為：圖1實驗中水分子沒有變化，而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子
          （3）在水蒸發(fā)的過程中，水分子不斷運動，水分子之間間隔變大，水分子本身不變，水分子可以保持水的化學性質(zhì)；故答案為：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是___________。此實驗說明水是由______________元素組成。

          （2）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是_____________。
          A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 
          B．免費使用昆玉河中的水洗車
          C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
          D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放
          （3）按下列要求各寫一個有水生成的化學方程式，并注名反應條件。
          ①化合反應____________；②分解反應_____________；③復分解反應____________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于電解水的敘述中錯誤的是
          A．為增強水的導電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
          B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
          C．電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的
          D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）在做電解水的實驗時，正極產(chǎn)生的氣體能使           　　    ；電源負極產(chǎn)生的氣體能         ， 該反應的文字表達式或符號表達式為                    　　  。反應基本類型為       反應。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關水的說法錯誤的是
          A．自來水是混合物
          B．水蒸發(fā)時水分子的體積會變大
          C．降低水的硬度可用煮沸的方法
          D．軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          從化學反應2H2O 通電 2H2↑+O2↑，可得到下列信息，其中敘述錯誤的是：
          A．反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電。
          B．每2份質(zhì)量的水完全反應可生成2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣。
          C．反應物和生成物的分子個數(shù)比為2:2:1
          D．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:32
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)右圖提供的信息，下列說法錯誤的是
          A．借助化學反應，太陽能可轉(zhuǎn)化為電能
          B．氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學反應
          C．水的分解反應需要吸收能量
          D．該循環(huán)的實現(xiàn)可以有效地緩解能源危機
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法不正確得是
          A．電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣
          B．電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應該尋找更好的方法使水電解出氫氣
          C．燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會對空氣造成污染
          D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會導致水體污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           (4分)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，

          在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。 
          請回答：(1)電解水時，將           轉(zhuǎn)化為化學能；
          (2)氣體a為            ；
          (3)實驗室檢驗氣體b的方法是                     。
          (4)電解水實驗能得出的結(jié)論是水由             組成。
          

			
          

			
          
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