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        1. 【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

          A. 參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為21 B. xy5

          C. 當(dāng)y20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D. x的取值范圍:0x30

          【答案】D

          【解析】A、丙物質(zhì)反應(yīng)后減少了10g,是反應(yīng)物;丁物質(zhì)反應(yīng)后減少了5g,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為:10g5g=21,正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒,x+y=30+20+10+5=65,正確;C、當(dāng)y=20時(shí),乙是催化劑,或既不是反應(yīng)物,也不是生成物,則甲物質(zhì)是生成物,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);當(dāng)y20時(shí),乙是反應(yīng)物,反應(yīng)物是三種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),正確;Dx可以大于30,例如當(dāng)a是生成物時(shí),x30,錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。

          A.CO2B.H2O2C.空氣D.CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置.請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)在A裝置中,儀器①的名稱(chēng)為
          (2)在使用A裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的 , 反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均
          (3)若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn),則被加熱的試管口處還缺少;在檢驗(yàn)裝置氣密性后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )

          A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

          C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是()

          A.金剛石、石灰石、石油

          B.氧氣、碳酸鈣、空氣

          C.甲烷、食鹽、冰水

          D.氫氣、硫酸鈉、水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(

          A.電瓶車(chē)充電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能

          B.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化

          C.催化劑能加快反應(yīng)速率但不能使產(chǎn)物質(zhì)量增加

          D.氧化反應(yīng)一定都屬于化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做實(shí)驗(yàn)時(shí),欣欣需要用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,但實(shí)驗(yàn)室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液,于是她便自己動(dòng)手并利用已有的溶液來(lái)配制所需的氯化鈉溶液.
          (1)在稱(chēng)量時(shí),她需要把氯化鈉固體放到天墊有紙片的(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)托盤(pán)中,并且應(yīng)當(dāng)稱(chēng)量g氯化鈉固體.
          (2)她把稱(chēng)量好的氯化鈉和實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全都轉(zhuǎn)移到一個(gè)大燒杯中,并應(yīng)向其中加入體積為ml的水,邊加水邊攪拌.(水的密度為1.0g/ml)
          (3)如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度,假如她想通過(guò)升高溶液的溫度來(lái)得到氯化鈉晶體,則你認(rèn)為她的做法(選填“可行”或“不可行”).

          溫度/℃

          20

          40

          60

          80

          溶解度/g

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)可用在防毒面具中的是( 。

          A.活性炭B.金剛石C.石墨D.木炭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】Ⅰ.清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。

          (1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種_____________(填物質(zhì)的類(lèi)別);人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>__________________________

          (2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是______________________;鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_______________________。

          (3)下列化學(xué)變化中,氧氣作為反應(yīng)物的是___________________(填序號(hào))。

          A.天然氣燃燒 B.緩慢氧化 C.光合作用 D.食物的腐爛

          Ⅱ.化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答:

          (1)用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味,是利用活性炭的__________________性;

          (2)“墻里開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子具有的特征是_____________________________。

          (3)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案