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        1. 【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯(cuò)誤的是

          A.隔絕空氣

          B.降低溫度到著火點(diǎn)以下

          C.清除可燃物

          D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:

          1、物質(zhì)本身有可燃性2、與氧氣充分接觸3、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

          滅火時(shí)只需要破壞任意一個(gè)條件就能達(dá)到滅火的目的。二氧化碳的密度比空氣的大,可以隔絕空氣或氧氣;液態(tài)二氧化碳?xì)饣蔀闅怏w時(shí)吸收熱量,能使可燃物溫度降低,降低至到著火點(diǎn)以下就能滅火;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          (1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 。

          (2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

          【提出猜想】

          甲同學(xué)猜想:NaCl;乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2; 丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、 HCl;

          你的猜想 。

          【交流討論】

          你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 。

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量濾液于試管中,向其中滴加 。

          猜想成立

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁合金的生產(chǎn)與銷售是一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          鋁銅合金的質(zhì)量(g)

          加入稀硫酸的質(zhì)(g)

          生成H2的質(zhì)量(g)

          實(shí)驗(yàn)1

          30

          392

          2

          實(shí)驗(yàn)2

          30

          588

          3

          實(shí)驗(yàn)3

          30

          600

          3

          (1)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          (2)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年湖北省宜昌市】2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是

          A.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,確保電力供應(yīng) B.提倡公交出行,減少尾氣排放

          C.就地焚燒秸稈,增加田間肥料 D.燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年吉林省長春市】下列說法中, 錯(cuò)誤的是( )

          A.氫氣、石油都是儲(chǔ)量豐富的清潔能源

          B.濫用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成水體污染

          C.油脂、糖類都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)

          D.用灼燒法可區(qū)分羊毛和合成纖維

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年四川省資陽市】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是( )

          A.農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

          B.大力發(fā)展電動(dòng)汽車,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排

          C.遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品

          D.改進(jìn)燃煤爐灶,促使燃料成分燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年四川省雅安市】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          A

          用黃銅片在銅片上刻畫

          銅片上有劃痕

          黃銅的硬度比銅大

          B

          用小木棍蘸少量濃硫酸

          木棍變黑

          硫酸有強(qiáng)酸性

          C

          向某溶液中滴入無色酚酞試液

          無色酚酞試液不變色

          無色溶液一定是酸

          D

          向某溶液中滴入稀硫酸

          有氣泡產(chǎn)生

          該物質(zhì)一定含CO2- 3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

          選項(xiàng)

          現(xiàn)象或事實(shí)

          解釋

          A

          氣體易被壓縮

          分子間的間隔大

          B

          墻內(nèi)開花墻外香

          分子不停運(yùn)動(dòng)

          C

          氣體熱脹冷縮

          分子可變大可變小

          D

          1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10-26kg

          分子很小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市是全國十大宜居城市之一,人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是

          A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮?dú)?/span>

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          同步練習(xí)冊答案