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          汽水中溶解有較多的二氧化碳，稱為碳酸飲料．
          （1）打開汽水瓶蓋時，汽水泡沫會自動噴出，請解釋其中原因．
          （2）喝了汽水后，常常會打飽嗝，請解釋其中原因．
          （3）貯存汽水時，應注意什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小，氣體的溶解度隨壓強的增大而增大．
          （2）喝了汽水以后常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導致的．
          （3）由于二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著溫度的降低而增大，陰涼的地方溫度低，汽水中的二氧化碳溶解度大，貯存汽水時要放在陰涼的地方．
          故答案為：（1）打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減�。唬�2）溫度升高，氣體的溶解度減小；（3）放在陰涼的地方．
          分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強的增大而增大，結合事實進行分析解答．
          點評：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素是正確解答本題的關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)下列裝置圖來回答問題：

          （1）用B、C作氣體發(fā)生裝置，可制取多種氣體，寫出制取其中一種氣體的化學方程式______；與B相比，C的優(yōu)點是______．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，需要在裝置A的試管口放一團棉花，其作用______；可用E裝置來收集O2，這是利用了O2______的性質(zhì)．
          （3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣待氯酸鉀完全分解后，欲將殘留物配制成一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鉀溶液，方法是先提純后配制．現(xiàn)有以下實驗步驟：①蒸發(fā)結晶和干燥②計算 ③過濾 ④稱量 ⑤溶解．
          正確的操作順序是______（填標號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于氧氣的性質(zhì)的描述，錯誤的是

          1. A.
            通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體
          2. B.
            氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
          3. C.
            氧氣易溶于水
          4. D.
            氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          學習化學使我們更好地認識和解決實際問題．
          （1）鋁和銅常用于制造電線，是用到了鋁和銅的______性．
          （2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬．這些方法能防止銹蝕的原理是______．
          （3）25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中，原因是______．
          （4）廣州亞運會開幕式煙花燃放時，消防官兵每過一小時就朝燃放點周邊的樓房進行淋水澆濕，以免煙花飛濺的火星引發(fā)火災．淋水滅火的原理是______．
          （5）施用氮肥能使農(nóng)作物葉色濃綠，下列物質(zhì)屬于氮肥的是______．
          A．NH4NO3　　 B．KCl　　　　C．Ca3（PO4）2　　　 D．K2CO3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          大樹菠蘿是湛江特產(chǎn)，它是世界上最重的水果．切開大樹菠蘿聞到陣陣果香，原因是

          1. A.
            分子在不斷運動
          2. B.
            分子很大
          3. C.
            分子之間有間隙
          4. D.
            分子分解成原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是某地部分麥田的圖片．你認為圖中右邊（矮小麥苗）的那片麥田應施用下列哪種化肥

          1. A.
            KCl
          2. B.
            Ca3（PO4）2
          3. C.
            NH4Cl
          4. D.
            KNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某學習小組用如圖1進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
          （1）瓶底鋪細沙的原因是______，燃燒、冷卻后打開止水夾，水會進入集氣瓶，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是______．
          （2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測原因可能是______
          （3）小明同學由該實驗得到啟發(fā)，設計了如圖2所示的測定實驗：但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約數(shù)學公式原因是______，由此我們總結出測定空氣中氧氣含量的反應物所滿足的條件是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          水在直流電的作用下分解生成________和________，其中________能使帶火星的木條復燃，________能被點燃，此反應的文字表達式是________，屬于________反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          55.7g碳酸鈉溶液恰好與36.5g某鹽酸溶液完全反應，測得反應后溶液的質(zhì)量為90g，求：
          （1）生成了多少克二氧化碳？
          （2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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