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        1. 下圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
          (1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為    ;
          (2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為    ;
          (3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:
          一是    ,另一是   
          (4)在去年年春結(jié)束的全國“兩會”上,政協(xié)一號提案花落“低碳經(jīng)濟”,“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.
          ①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是    (填字母序號);
          A.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
          B.開采利用煤炭等礦物燃料
          C.發(fā)展水利和風力發(fā)電
          D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增大太陽光的利用率,減少煤、電、氣的使用
          ②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是    (填字母序號)

          A.二氧化碳也是一種重要的資源
          B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
          C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素.
          【答案】分析:根據(jù)已有的知識進行分析,碳燃燒能生成二氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,低碳就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放,根據(jù)表格提供的信息即可作出正確的判斷.
          解答:解:(1)碳燃燒生成二氧化碳,故填:C+O2CO2
          (2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,故填:CO2+H2O=H2CO3
          (3)降低空氣中二氧化碳含量可以從減少排放和增大吸收來考慮,故填:減少二氧化碳的排放,增加空氣中二氧化碳的消耗;
          (4)①A.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè),符合低碳理念,
          B、開采利用煤炭等礦物燃料,不符合低碳理念,
          C.發(fā)展水利和風力發(fā)電,符合低碳理念,
          D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增大太陽光的利用率,減少煤、電、氣的使用,符合低碳理念,
          故填:B;
          ②A.二氧化碳也是一種重要的資源,正確,
          B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化,是物理變化,錯誤;
          C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是多種物質(zhì),屬于混合物,正確;
          D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素,正確;
          故填:B.
          點評:本題考查了碳的循環(huán)以及二氧化碳的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
          (1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2

          (2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3
          ;
          (3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:
          一是
          減少二氧化碳的排放
          減少二氧化碳的排放
          ,另一是
          增加空氣中二氧化碳的消耗
          增加空氣中二氧化碳的消耗

          (4)在去年年春結(jié)束的全國“兩會”上,政協(xié)一號提案花落“低碳經(jīng)濟”,“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.
          ①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
          B
          B
          (填字母序號);
          A.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
          B.開采利用煤炭等礦物燃料
          C.發(fā)展水利和風力發(fā)電
          D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增大太陽光的利用率,減少煤、電、氣的使用
          ②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
          B
          B
          (填字母序號)

          A.二氧化碳也是一種重要的資源
          B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
          C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素.

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          科目:初中化學 來源:2012屆江西省高安市九年級第二次模擬考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

          (7分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

          (1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為       。
          (2)按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學方程式
          反應(yīng)①:化學方程式為         ,屬于分解反應(yīng);
          反應(yīng)②:化學方程式為         ,屬于化合反應(yīng);
          反應(yīng)④:化學方程式為         ,非基本反應(yīng)類型。

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省高安市九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (7分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

          (1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為        

          (2)按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學方程式

          反應(yīng)①:化學方程式為          ,屬于分解反應(yīng);

          反應(yīng)②:化學方程式為          ,屬于化合反應(yīng);

          反應(yīng)④:化學方程式為          ,非基本反應(yīng)類型。

           

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          科目:初中化學 來源:福建省中考真題 題型:填空題

          下圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
          (1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為_________________________;
          (2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________;
          (3)植物光合作用時,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學方程式為___________________________;
          (4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放,另一是_____________________________________。

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