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        1. (2007?浦東新區(qū)一模)“綠色奧運(yùn)”,拒絕興奮劑,乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O,該物質(zhì)是由
          種元素組成的;乙基雌烯醇中各元素原子的個數(shù)比為
          20:32:1
          20:32:1
          ;乙基雌烯醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
          15:2
          15:2
          ;0.1molC20H32O中含有
          6.02×1022
          6.02×1022
          個乙基雌烯醇分子,含有
          1.204×1024
          1.204×1024
          個碳原子.
          分析:根據(jù)化學(xué)式的意義及阿伏伽德羅常數(shù)進(jìn)行計(jì)算,化學(xué)式能表示物質(zhì)的組成元素,根據(jù)化學(xué)式能計(jì)算各元素原子的個數(shù)比,各元素的質(zhì)量比;根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)可以計(jì)算一定物質(zhì)的量含有的微粒的數(shù)目.
          解答:解:由乙基雌烯醇化學(xué)式C20H32O可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成;乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素原子的個數(shù)比為:20:32:1;乙基雌烯醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×20):32=15:2;由阿伏伽德羅常數(shù)可知,0.1molC20H32O中含有乙基雌烯醇分子數(shù)為:0.1×6.02×1023=6.02×1022,含有碳原子個數(shù)為:0.1×6.02×1023×20=1.204×1024
          故答為:三;20:32:1;15:2;6.02×1022;1.204×1024
          點(diǎn)評:準(zhǔn)確理解化學(xué)式的意義,熟記阿伏伽德羅常數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?浦東新區(qū)一模)t℃時,為了使二氧化碳在水中的溶解度增大,可以采用的方法是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?浦東新區(qū)一模)下列各氣體分別與氧氣混合后點(diǎn)火,不可能發(fā)生爆炸的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?浦東新區(qū)一模)分析下列做法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
          (1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,加入二氧化錳的量偏多,制得的氧氣的質(zhì)量
          不變
          不變

          (3)配制氯化鈉溶液時,若俯視量筒量取水的體積,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏大
          偏大

          (4)將配制好的食鹽水倒入細(xì)口瓶中時撒出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          不變
          不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?浦東新區(qū)一模)某同學(xué)按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將他可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的解釋填在下面的表格里.(提示:某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸,如:CO2+H2O→H2CO3
          裝置圖 可能觀察到的現(xiàn)象 解釋左邊的現(xiàn)象
          產(chǎn)生濃厚的白煙
          產(chǎn)生濃厚的白煙
          五氧化二磷是白色固體
          五氧化二磷是白色固體
          放出大量的熱
          放出大量的熱
          該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
          該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
          燒杯B中的溶液進(jìn)入A中,同時變?yōu)榧t色
          燒杯B中的溶液進(jìn)入A中,同時變?yōu)榧t色
          由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,五氧化二磷遇水變成酸,是紫色石蕊試液變紅
          由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,五氧化二磷遇水變成酸,是紫色石蕊試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?浦東新區(qū)一模)氧氣的用途很廣泛,不同場合制取氧氣的方法有所不同.以下是兩個小組的探究內(nèi)容:
          I.第一小組:下面是他們進(jìn)行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
          (1)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用
          ,由于氧氣難溶于水,所以可用
          排水法
          排水法
          法收集.
          (2)如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作流程.

          請寫出操作流程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          ,操作流程④中用燒杯傾倒的液體是
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ,得出的探究結(jié)論是
          木炭燃燒生成二氧化碳
          木炭燃燒生成二氧化碳

          Ⅱ.第二小組的同學(xué)通過查閱資料得知:金屬過氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了利用該反應(yīng)制取氧氣.該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (2)利用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)點(diǎn)是
          可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (3)表明二氧化碳已經(jīng)被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
          C中石灰水不變渾濁
          C中石灰水不變渾濁

          (4)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣哪些性質(zhì)?
          氧氣的密度比空氣大,氧氣能支持燃燒
          氧氣的密度比空氣大,氧氣能支持燃燒

          (5)常溫下水也能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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