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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          實驗室制取氣體的常用裝置如下圖所示,根據所學的知識回答下列問題。

          (1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①          ;②          。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是        (填字母)。寫出該反應的化學方程式:               。

          (3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:        

          并據此選擇上圖中         (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。

          (4)小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置,取上層清液50g,向其中逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液。她根據實驗測得的數據繪出右圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示的是加入碳酸鈉溶液的質量。試計算:

          ①50g廢液中含氯化鈣的質量;

          ②b點表示的溶液中氯化鈉的質量分數。                            

          【解析】本題前面考察的是實驗室制取氣體的相關知識,是中考必考內容,需熟記。

          由圖像可知廢液中有鹽酸剩余,加入頭10克碳酸鈉與鹽酸反應生成了1.1克二氧化碳,鹽酸反應沒了,氯化鈣與碳酸鈉反應生成了5克沉淀,據此就可以算出氯化鈣和生成的氯化鈉的質量了。具體步驟見答案。

          【答案】(1)①試管;②長頸漏斗

          (2)B; 2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑(2分)

          (3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑(2分);CDE(不分先后順序)

          (4)①設氯化鈣的質量為X

          CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl

          111             100

          X            5g

          111/100=X/5g

          解得X=5.55克                  (2分)

          ②CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl

          Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2

          根據質量守恒定律,30g碳酸鈉溶液中的鈉元素質量和最終反應后的溶液中的氯化鈉的鈉元素質量是相等的,先求30g碳酸鈉溶液中的鈉元素的質量為30*26.5%*46/106=3.45g,

          則b點時氯化鈉的質量為3.45g/(23/58.5)= 8.775g

          此時溶液的質量為:50g+30g-5-1.1=73.9g

          氯化鈉的質量分數為8.775g /73.9g *100%=11.9%(1分)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          結合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:
          精英家教網
          (1)寫出標號儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
           
          (填序號,下同),收集裝置是
           
          ,該反應的類型為
           
          其中二氧化錳起
           
          作用.
          (3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質是
           

          (4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①從水槽中取出導管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品,請寫出正確的操作順序(填序號).應選用的發(fā)生裝置是
           
          (填序號),反應的表達式為
           
          ,所選發(fā)生裝置中還缺少
           

          (5)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
           
          ,若用D裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.某同學要用高錳酸鉀制取氧氣,請結合圖示回答相關問題:
          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號),寫出發(fā)生反應的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)若用C裝置收集氧氣水槽中的水變紅的原因是
          試管口沒有放棉花
          試管口沒有放棉花

          (3)還可以用裝置E收集氧氣,理由是
          氧氣密度大于空氣
          氧氣密度大于空氣
          .用此方法怎樣檢驗氧氣是否集滿
          將帶火星的木條放在瓶口復燃就是滿了
          將帶火星的木條放在瓶口復燃就是滿了

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據要求填空:

          (1)寫出上圖中標有A的儀器名稱:
          酒精燈
          酒精燈

          (2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選擇圖中的
          ②③
          ②③
          (填儀器下方的序號) 進行組裝.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅

          (3)若用圖中裝置①作氧氣的發(fā)生裝置,請寫一個能使用該裝置制取氧氣的反應的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
          (1)儀器①的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,②的名稱
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置是
          C或D
          C或D
          實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          ,用排水法收集氧氣的合適時機是
          當氣泡均勻連續(xù)的放出時
          當氣泡均勻連續(xù)的放出時

          (3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置
          B
          B
          ,收集裝置
          C
          C
          ,化學方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:精英家教網
          ①實驗室用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為
           

          ②實驗室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           

          ③F裝置有多種用途.若在F中盛放
           
          ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,證明氧氣已經集滿的方法
           

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