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        1. 為什么燒水的水壺內(nèi)時間長了會有水垢?

           

           剖析:因為水中可溶性的鈣、鎂化合物在加熱時變成難溶性物質(zhì),于是形成水垢。

              答案:因為水中含有可溶性的鈣、鎂化合物,在燒水的過程中,溫度升高,發(fā)生化學(xué)變化,形成不溶性的物質(zhì),即形成了水垢。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
          (1)回答下列問題.
          ①在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯誤的是(填字母序號,下同)
           

          A.水分子不斷運動        B.水分子之間間隔不變
          C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
          ②在電解水的過程中,下列說法不正確 的是
           
          ;
          A.水分子發(fā)生了改變        B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
          C.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
          (2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
          現(xiàn)對水樣進行如下處理:
          ①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
           
          (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
           

          A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是
           
          .(寫出一條即可)
          ②再向濾液中加入活性炭,利用其
           
          性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
           
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          某同學(xué)采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是
           

          (3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
          加熱
          碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
           

          根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
           
          (寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
          (1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          ①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)
           
          ;
          A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
          C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
          ②圖2的試管A中的氣體是
           
          ,試管B中氣體的檢驗方法是
           
          ;
          ③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
           

          A.水分子發(fā)生了改變   B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
          C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
          (2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
          現(xiàn)對水樣進行如下處理:
          ①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
           
          (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
           

          A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是
           
          .(寫出一條即可)
          ②再向濾液中加入活性炭,利用其
           
          性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
           
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          某同學(xué)采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是
           

          精英家教網(wǎng)
          (3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
          ①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
           

          ②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程
           

          中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
          加熱
          碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
           
          ;
          根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
           
          (寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
           

          (4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述.
          精英家教網(wǎng)
          上述變化的文字表達式為
           
          ;
          你從圖中還可以看出的信息是
           
          (只填一條即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
          (1)自然界的水會不斷的蒸發(fā),在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)
          A
          A
          ;
          A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
          C.水分子本身的體積變大    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
          (2)通過對水電解實驗的研究,人們認識到水是由
          元素和
          元素組成的.水電解反應(yīng)的文字表達式為
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

          如圖是水分子分解的示意圖,請回答:
          該變化中發(fā)生變化的微粒是
          水分子
          水分子
          ;沒有發(fā)生變化的微粒是
          氫原子和氧原子
          氫原子和氧原子

          (3)某實驗小組從南湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去其中固體小顆粒,然后再向濾液中加入活性炭,利用其
          吸附
          吸附
          性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          ②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?
          不是純凈物
          不是純凈物
          ,為什么?
          因為沒有除去可溶性雜質(zhì)
          因為沒有除去可溶性雜質(zhì)

          (4)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.鑒別硬水和軟水的最簡便方法是
          加入肥皂水后攪拌
          加入肥皂水后攪拌
          .生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
          煮沸
          煮沸
          ,硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
          加熱
          碳酸鈣+二氧化碳+水.根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
          碳酸鈣
          碳酸鈣

          (5)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指
          A
          A
          (請用序號填空).
          A.元素        B.原子       C.離子        D.分子.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
          (1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

          ①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
          AC
          AC
          (填字母序號,下同)
          A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
          C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
          ②圖2的試管B中氣體的檢驗方法是
          將帶火星的木條伸入試管,若帶火星的木條復(fù)燃,說明收集的氣體是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管,若帶火星的木條復(fù)燃,說明收集的氣體是氧氣
          . 這兩種氣體中具有可燃性的那種氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生
          淡藍
          淡藍
          色火焰,它燃燒的文字表達式或化學(xué)符號表達式為
          氫氣+氧氣
          點燃
          氫氣+氧氣
          點燃

          ③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
          D
          D

          A.水分子發(fā)生了改變           B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
          C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
          (2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
          ①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
          過濾
          過濾
          (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
          ACDF
          ACDF

          A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是
          濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁
          濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁
          (寫出一條即可)
          ②再向濾液中加入活性炭,利用其
          吸附性
          吸附性
           性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
          ①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
          取少量的水,加入肥皂水,攪拌,若出現(xiàn)較多的泡沫,是軟水,若出現(xiàn)較少的泡沫,是硬水
          取少量的水,加入肥皂水,攪拌,若出現(xiàn)較多的泡沫,是軟水,若出現(xiàn)較少的泡沫,是硬水

          ②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          . 根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是
          能溶于水
          能溶于水
          (寫一條即可),長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
          碳酸鈣
          碳酸鈣

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