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        1. 【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖1,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

          1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a_____,b_____。

          2)小蕊想節(jié)省藥品的同時(shí)慢慢地制取二氧化碳,她應(yīng)該選擇發(fā)生裝置_____,并且裝置還需做改動(dòng)的是_____,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

          3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是_____,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,

          4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為:_____,常用的發(fā)生和收集裝置是_____,若要收集到干燥的氫氣,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的_____(填“m”“n”)相連。

          【答案】試管 酒精燈 B 用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 A 2KClO32KCl+3O2 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 BCBE m

          【解析】

          1)儀器a是試管,b是酒精燈;;

          2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,該反應(yīng)屬于固—液常溫型,選擇裝置B來(lái)制;用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗可以控制液體滴加速率和液體的量,為節(jié)省藥品的同時(shí)慢慢地制取二氧化碳,裝置還需做改動(dòng)的是用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗;大理石或石灰石和主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;

          3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解為氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;

          4)在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固-液常溫型,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法來(lái)收集,選擇裝置BCBE來(lái)制。挥脻饬蛩醽(lái)干燥氫氣時(shí),為了使氣體與濃硫酸私分接觸,氫氣應(yīng)從m(短)管進(jìn)入。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明參觀濱海新灘鹽場(chǎng),帶回一些鹽田中的粗鹽和鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          鹽堆旁的水溶液一定是氯化鈉的_____(填“飽和”和“不飽和”)溶液.

          粗鹽中除含少量泥沙外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),小明取100g粗鹽進(jìn)行提純.流程如圖2所示:

          1)操作、的名稱(chēng)分別是__________

          2)溶液A中的溶質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式).

          3)溶液ANaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          4)最后得到的NaCl固體的質(zhì)量為_____ g

          5)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

          A 稱(chēng)量及量取 B 計(jì)算 C 溶解 D 裝瓶貼標(biāo)簽

          其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(填字母).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          1)儀器的名稱(chēng):__________

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),其做法是_____。高錳酸鉀屬于以下_____類(lèi)物質(zhì)(填下列字母序號(hào)):

          a氧化物 b c d

          3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,常選用發(fā)生裝置BF,FB相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;

          選用的收集裝置一般是_____(填上述字母序號(hào))。

          若要證明實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實(shí)驗(yàn)方法是_____(填下列字母序號(hào)):

          a滴加紫色石蕊 b加入石灰石 c滴加無(wú)色酚酞試液 d加入銅粉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】黃銅是Cu、Zn合金,為了測(cè)定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(如圖),現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末,并做如下實(shí)驗(yàn)。則:

          1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

          2)列出反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(X)的比例式是____________;

          3)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;

          4)測(cè)定未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

          l)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。

          溫度/℃

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          硝酸鉀

          13.3

          31.6

          63.9

          110

          169

          246

          氫氧化鈣

          0.19

          0.17

          0.14

          0.12

          0.09

          0.08

          80℃的氫氧化鈣飽和溶液降溫至40℃,所得溶液是氫氧化鈣的_____(填飽和不飽和)溶液。

          60℃硝酸鉀飽和溶液105g,若降溫至20℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是_____。

          20℃時(shí),將20gNaCl加入50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

          ④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)至20℃,此時(shí)溶液中鈣離子數(shù)目比加入生石灰前溶液中鈣離子數(shù)目_____(填增大”“不變減小);溶液中鈣離子濃度比加入生石灰前溶液中鈣離子濃度_____(填增大”“不變減小)。

          ⑤從硝酸鉀和氯化鈉(少量)的混合物中分離出硝酸鉀的方法是_____(填蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶)。

          2)列式計(jì)算:100g18%的氯化鈉溶液配制0.9%的生理鹽水,需要加水多少亳升?_____(水的密度為1.0g·mL-1)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱(chēng)銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

          (提出問(wèn)題)銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?

          (查閱資料)①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不反應(yīng)。

          (實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          (記錄分析)I處綠色物質(zhì)變黑;

          Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán);

          Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅綠中除銅元素外還有__________和碳等元素。

          (交流討論)根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:

          1CuO  (2CuOC的混合物

          (繼續(xù)探究)取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的_____,若現(xiàn)象為:_____,則證明猜想(1)正確。

          (拓展應(yīng)用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的_____等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與_____接觸。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,甲、乙、丙為常見(jiàn)的單質(zhì),AB是組成元素相同的常見(jiàn)液體,DE是組成元素相同的常見(jiàn)氣體,C為黑色粉末,丙為紅色固體,D能進(jìn)行光合作用。圖中的反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去,請(qǐng)回答:

          1E的化學(xué)式為_____。

          2)由B生成甲和乙的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____

          3)乙和C反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為_____。

          4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)D氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2MgO的混合物加熱一段時(shí)間后,將生成的氣體通入到濃硫酸中,增重1.8g,已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g,剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 剩余固體為混合物

          B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

          C. 混合物中Mg(OH)2MgO的質(zhì)量之比為2920

          D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

          1A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的反應(yīng)是_____(用化學(xué)方程式表示)

          2)與A裝置相比,B裝置一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。

          3C實(shí)驗(yàn),若止水夾沒(méi)有夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果_____(“偏低”或“偏高”或“無(wú)法確定”)

          4D、E是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),D實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____,E實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____。

          5)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有三瓶無(wú)色溶液,分別是氯化鈉溶液、蔗糖溶液、蒸餾水,因?yàn)闃?biāo)簽脫落無(wú)法辨認(rèn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以辨別。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

          方案一

          _____

          _____

          方案二

          _____

          _____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案