【題目】某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，質(zhì)量比為1：2，則關(guān)于該氣體的正確說法是（ ）
A. 一定是純凈物
B. 一定是CO和CO2的混合物
C. 該氣體最多的可能組成的2種
D. 該氣體最多的可能組成有3種
【答案】D
【解析】
碳、氧兩種元素可形成的初中化學(xué)常見的氣體為一氧化碳、二氧化碳和氧氣，而混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比正處于一氧化碳與二氧化碳兩氣體之間。
根據(jù)題意，混合氣體中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為1：2，而CO2中碳、氧元素質(zhì)量比為3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素質(zhì)量比為3：4，因此也不可能只含有CO氣體；
故混合氣體可能為一氧化碳與氧氣、一氧化碳與二氧化碳兩種氣體的混合物，也可能是一氧化碳、二氧化碳、氧氣三種氣體的混合物；若是二氧化碳和氧氣的混合物，則碳氧元素質(zhì)量比會(huì)小于
，故選D。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t1℃時(shí)，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液
D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降溫的方法
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是（ �。�
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2O | 分解反應(yīng) |
B | 4Al+3O2＝2Al2O3 | 化合反應(yīng) |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3 +3H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | CO2 +2NaOH ═Na2CO3+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)候德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①
②
③
計(jì)算：
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為_____
（2）工業(yè)純堿中含有氯化鈉，取55g工業(yè)純堿，向其中加入269.5g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，生成22g二氧化碳，求：
①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量：_____
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導(dǎo)線 D．氫氣作高能燃料
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4
D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“高質(zhì)發(fā)展，后發(fā)先至”是連云港新一輪發(fā)展的主線，我市瀕臨黃海，擁有豐富的海洋資源。
（1）食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_____（填序號(hào)）
A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂
（2）從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶，而不是降溫結(jié)晶，理由是_____；
（3）用氯化鈉固體配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測得所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其 原因可能是_____（填序號(hào)）。
A 氯化鈉固體不純 B 量取水時(shí)，俯視讀數(shù)
C 溶解時(shí)，燒杯內(nèi)壁有水 D 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（4）某濃度的海水中主要離子的濃度如下：
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl﹣ | SO 42﹣ |
濃度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
①從海水中提取 MgCl2，將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂，則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為_____g；
②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。取少 量濾液，加入稀鹽酸溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定沒有_____；取少量濾渣，加入足量稀鹽酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____；
③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾，活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用，這是由于 活性炭具有_____結(jié)構(gòu)。
④電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成（如下圖）。
電解水的反應(yīng)方程式為__________________， 實(shí)驗(yàn)過程中可加入稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溶液 pH 將_______（填“增大”、 “減小”或“不變”）。
（5）常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。
①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____ ；
②反應(yīng)Ⅰ中，是將_____能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；
③反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式_____；
④該工業(yè)轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 主要操作 |
A | 鑒別加碘食鹽和無碘食鹽 | 各取少量樣品，加入淀粉溶液，觀察 |
B | 檢驗(yàn) | 將氣體通入紫色石蕊試液，觀察 |
C | 除 | 加入稀鹽酸，充分溶解后，過濾 |
D | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā) |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________: ②________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____，收集裝置應(yīng)選用_____：如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào))：寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。
E、F裝置都可以用來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
