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        1. 2012年春節(jié)第三天,廣西柳州人以瘋搶超市瓶裝水開啟了他們的2012年,約21噸重金屬鎘沿龍江如幽靈順流而下,向廣西的其他城市游蕩而去。
          (1)試舉出防止水污染的具體措施。(寫一條即可)
          (2)試寫出一個有水生成的分解反應(yīng)。
          (3)水是常用的溶劑。盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶口常會出現(xiàn)白色碳酸鈉粉末,請用化學(xué)方程式表示其原理。如何證實白色粉末是碳酸鈉而不是氫氧化鈉?
          (4)如果用裝滿水的右圖裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從    端(填“a”或“b”)進入裝置中。如果用右圖裝置干燥氧氣,則裝置中應(yīng)裝入的液體為          ;氧氣應(yīng)從    端(填“a”或“b”)進入裝置中.

          (5)實驗室制備氧氣的方法有多種。實驗小組的同學(xué)們選擇用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物共5.50 g,加熱至質(zhì)量不再改變時為止,冷卻,稱量剩余物的質(zhì)量為3.58 g。求:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
          (1)(1分)工業(yè)污水處理達標后再排放(其他合理答案也可)。
          (2)    MnO2
          2H2O2 ======  2H2O+O2↑ 或H2CO3   ="======" CO  + H2O其他合理答案也可(1分)
          (3) 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(1分)
          將稀鹽酸滴在白色粉末上,若有氣泡產(chǎn)生即可證實。(1分)
          (4)b(1分);濃硫酸(濃H2SO4)(1分) ;a(1分)
          (5)解:生成氧氣的質(zhì)量為5.50g-3.58g=1.92g
          設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
          2KClO32KCl+3O2↑      …………………(1分)
          245              96
          x             1.92g       …………………(1分)
          =  x=4.9g  …………………(1分)
          答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為4.9g。
          差量法求出氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量通過化學(xué)方程式求出氯酸鉀的質(zhì)量。注意做題格式。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計算:(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
          (2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量。(3)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (6分)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)想探究生鐵中碳的含量,他們?nèi)〗M成完全相同的三份生鐵(假設(shè)生鐵中只含鐵和碳),分別加入50g稀硫酸中進行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后得到下表的實驗數(shù)據(jù):請計算:(計算結(jié)果精確到0. 1%):
          實驗次數(shù)
          實驗I
          實驗Ⅱ
          實驗Ⅲ
          生鐵的質(zhì)量
          2.9g
          5.8g
          7.2g
          氫氣的質(zhì)量
          0.1g
          0.2g
          0.2g
           
          (1)該生鐵中碳的質(zhì)量分數(shù)為        
          (2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          向4支裝有質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相同的稀硫酸的試管中,分別加入適量的Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3,均恰好完全反應(yīng),對應(yīng)得到①②③④四個都不飽和的溶液,則其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (10分)32.5g鋅可以跟150g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計算:
          ① 可制得氫氣多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸鋅?
          ② 這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
          ③ 100g這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (7分)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求:
          (1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)
          (2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (4分)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測定微量CO的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2 + CO + H2O ="=" Pd↓+ 2HCl + CO2。若反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06 g,則測得CO的質(zhì)量為多少克?(已知Pd的相對原子質(zhì)量為106)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后計算:
          (1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計算結(jié)果精確到0.1)
          (2)取配制好的14.6%的稀鹽酸100g與足量的石灰石充分反應(yīng),理論上可制得二氧化碳多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (10南昌市24).(6分) 今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
           
          燒杯①
          燒杯②
          燒杯③
          燒杯④
          燒杯⑤
          加入樣品的質(zhì)量/g
          10
          10
          10
          10
          10
          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
          10
          20
          30
          40
          50
          充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
          0.88
          1.76
          X
          3.52
          3.52
           
          (1)表中X的值為       ;
          (2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
          (3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。

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