（4分）現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì)。如圖，已知硫酸的位置，請回答下列問題：
（1）請將另外五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圓內(nèi)，使每個圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)；
（2）寫出有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3） 過量A與稀硫酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 。
（1）略
（2） C+ 2CuO 高溫2Cu + CO2↑ C + CO2高溫 2CO
（3） 黑色固體逐漸減少（不消失），溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
解析試題分析：這是一個框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題題眼抓住硫酸的位置，然后根據(jù)硫酸的性質(zhì)，剩下的五種物質(zhì)中，能與硫酸反應(yīng)的有氧化銅、石灰水和碳酸鉀溶液，其中D、E與硫酸形成三角關(guān)系，所以可判斷A為氧化銅，因為氧化銅不會與石灰水和碳酸鉀溶液反應(yīng)，不可能形成三角關(guān)系，這樣自然B為木炭，C自然為二氧化碳，D為石灰水，E為碳酸鉀溶液
（1） 上面已分析
（2） 有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+ 2CuO 高溫2Cu + CO2↑或C + CO2高溫 2CO
（3） A為氧化銅，所以過量A與稀硫酸反應(yīng)方程式為：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，實驗現(xiàn)象為：黑色固體逐漸減少（不消失），溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
考點：框圖式的推斷題，物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化和關(guān)系
各地期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷系列答案
小博士期末闖關(guān)100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示：
（1）溶液A中共含有 種陽離子；
（2）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可允許的范圍為 ；
| 氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
| 開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
| 完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題
在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
提出問題：過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
設(shè)計裝置如圖所示
實驗探究：實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是 。
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： 。
實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小蔡認(rèn)為不可能．小蔡的依據(jù)是： 。
（2）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈 性。
表達(dá)：由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系，“﹣”表示能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略，下同）．已知A是常見金屬，人體缺乏組成A的元素易患貧血癥；B是胃酸的主要成分；B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則A是 （填化學(xué)式，下同），C是 ．請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與B ；B與C ．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化．
①若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石灰．則X的化學(xué)式為 ，請寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
②若X是碳單質(zhì)，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次增大，則Y的相對分子質(zhì)量為 ；Z→X可通過以下反應(yīng)實現(xiàn)：2Mg+CO2
2MgO+C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
（1）請寫出化學(xué)式：A ，F(xiàn) 。
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：
。
（3）在A→E的反應(yīng)過程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有 ，可能存在的物質(zhì)有 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（8分）A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）。其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色。已知在高溫下單質(zhì)碳能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳。
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。
（2）組成E的元素是 。
（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 。
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（4分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計如下所示流程。
該回收流程中：固體A的成分是 ；含鐵元素的物質(zhì)（污水除外）有 （填字母序號），試寫出濾液C與適量的甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（4分）A-G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式：_____________；
（2）寫出反應(yīng)①的方程式 ，該反應(yīng)利用了A物質(zhì)的______性；
（3）F在農(nóng)業(yè)上可用于_________ ______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）①～⑥為初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）。其中只有D、E、M為單質(zhì)，且D為最輕的氣體。H和L的組成元素相同。
① A＋B→C ② A→D＋E ③ F→A＋E ④ G＋K→H＋A
⑤ G＋M→L＋D ⑥ Q＋K→M＋B
（1）則D為__________________。
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C 、F 。
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:③ ；④ ；⑥ 。
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