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        1. 如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以利用活性炭的______作用除去異味等雜質(zhì).入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______.
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          活性炭能吸附水中的色素和異味,入水口在下方,出水口在上方,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好.
          故答案為:
          吸附;難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、“水---人的生命所系”.如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,這種凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
          吸附
          作用除去臭味和一些可溶性的雜質(zhì).進(jìn)水口為右圖中a、b中的
          b
          處,出水口為另一處,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
          難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,同時(shí)除去臭味和不溶性物質(zhì)的效果更好

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命.
          (1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
          A.不得呈現(xiàn)異色                    B.不得有異味
          C.水應(yīng)澄清透明                    D.不得含有細(xì)菌和病毒
          ①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的
          吸附
          吸附
          作用而達(dá)到;
          ②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示:

          由圖可知凈化水時(shí),C、D兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的b、c、
          d
          d
          過(guò)程而達(dá)到.
          (2)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是
          BC
          BC

          A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 
          B.有助于除去懸浮性顆粒
          C.不易堵塞活性炭孔
          D.可以將硬水軟化
          (3)小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫過(guò)氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
          ①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
          72
          72

          ②過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
          5:4
          5:4

          ③72克過(guò)氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?(要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論:
          (1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
          吸附
          吸附
          作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          的方法.
          (3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在生活里通常采用
          煮沸
          煮沸
          的方法.
          (4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
          取樣,加入等量肥皂水后震蕩,觀察泡沫的多少,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
          取樣,加入等量肥皂水后震蕩,觀察泡沫的多少,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
          每年6月5日世界環(huán)境日,節(jié)能、環(huán)保、高層次、新材料的使用是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì).請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論:
          (1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D.這種凈水器既可以除去水中的難溶性物質(zhì),該原理是采用
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          (填操作名稱(chēng))的方法,又利用活性炭的
          吸附
          吸附
          作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
          (2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)使用天然氣做燃料,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式:
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ;
          (4)下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)!钡睦砟畹氖
          ①③
          ①③

          ①用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作的餐具;
          ②將回收到的垃圾就地焚燒
          ③利用水在催化劑和光照的條件下分解可得氧氣和氫氣,為一些設(shè)備提供能量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2003年6月5日,世界環(huán)境日的主題為“水--20億人生命之所系”,請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論:
          (1)世界環(huán)境日的主題設(shè)立為“水--20億人生命之所系”說(shuō)明
          可供人類(lèi)直接利用的淡水資源嚴(yán)重不足
          可供人類(lèi)直接利用的淡水資源嚴(yán)重不足

          (2)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D,這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的
          吸附
          吸附
          作用除去臭味和一些懸浮的雜質(zhì).
          (3)實(shí)驗(yàn)室除去廢水中的固體物質(zhì)常用過(guò)濾法,所需的玻璃儀器有
          燒杯
          燒杯
          漏斗
          漏斗
          、
          玻璃棒
          玻璃棒

          (4)三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水,為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染,應(yīng)該采取的措施是
          ①②③④
          ①②③④
          (填序號(hào)).
          ①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物;②防治船舶污染;③整治相關(guān)河流污染;④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染.

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