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        1. 【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅后,打開彈簧夾。

          (1)紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象___________________

          (2)待冷卻到室溫打開止水夾你看到的現(xiàn)象是_________________;

          (3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)_________;化學(xué)性質(zhì) __________。

          (4)造成該實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是 ____________;造成該實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果偏大的原因可能是 _____________。(合理即可)

          【答案】產(chǎn)生濃厚的白煙 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5 難溶于水 既不燃燒,也不支持燃燒 紅磷不足 彈簧夾未夾緊等(合理就給分)

          【解析】

          1)紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙,放出熱量。

          2)待冷卻到室溫,由于瓶?jī)?nèi)的氧氣被耗盡,故瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5

          3)該實(shí)驗(yàn)的過程中空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng),而氮?dú)鉀]有燃燒,也沒有溶于水,說明氮?dú)馕锢硇再|(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒。

          4)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷過量,氣密性良好,待溫度冷卻至室溫才能打開止水夾,當(dāng)紅磷不足,不能耗盡氧氣,氣密性不良好,由漏氣現(xiàn)象,沒有待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏低。當(dāng)止水夾沒有加緊時(shí),瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒,溫度升高,氣壓增大,瓶?jī)?nèi)氣體經(jīng)止水夾流出,會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組對(duì)“一氧化碳還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。

          (查閱資料)I.碳酸鎂和鋅能發(fā)生如下反應(yīng)MgCO3+ZnMgO+ZnO+CO↑

          Ⅱ.氯化亞銅的氨水溶液能和CO反應(yīng),產(chǎn)生紅色固體

          (設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好):

          (實(shí)驗(yàn)步驟)①打開彈簧夾,通入適量氮?dú);②關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃A處酒精燈、B處酒精噴燈;③觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;④熄滅酒精燈和酒精噴燈。

          (實(shí)驗(yàn)分析)(1)步驟①的目的是______;

          (2)步驟③中,B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,D裝置的作用是_______

          (3)工業(yè)煉鐵的產(chǎn)品為生鐵,將5.8克生鐵與94.6克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng)),燒杯中剩余物總質(zhì)量為100.2克,求:①生成氫氣的質(zhì)量______;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中,不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你一起探究。

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

          (實(shí)驗(yàn)過程)

          步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中加熱片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;

          步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、體積相同的稀硫酸的試管中;

          步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。

          (實(shí)驗(yàn)記錄)用“×”表示實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象,用“√”表示實(shí)驗(yàn)有明顯現(xiàn)象,(見表);

          記錄表A處應(yīng)填寫的現(xiàn)象是(1)________________

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)______________________。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由步驟Ⅰ和Ⅱ可判斷金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(3)______________________

          (反思交流)小欣同學(xué)認(rèn)為除了以上實(shí)驗(yàn)方案以外,在老師提供的藥品中(金屬已打磨):鐵片、銅片、鎂片、FeCl2溶液、CuCl2溶液、MgCl2溶液,只選三種藥品也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,她選用的藥品是(4)__________________________。(任寫一種組合即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同

          B. 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

          C. 從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為114.8

          D. 硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_______(填編號(hào)),收集裝置可選擇________(填編號(hào))。

          (2)若用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,發(fā)生裝置應(yīng)選________(填編號(hào)),若用裝置F收集氣體,應(yīng)等到導(dǎo)管口_____時(shí),才將導(dǎo)管移入集氣瓶開始收集氣體。

          (3)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___,最多能生成CO2____g。實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生裝置最好選____(填編號(hào));若用裝置D來收集CO2,驗(yàn)滿的操作是:將燃著的木條伸到___觀察。

          (4)

          常溫常壓下,氨(NH3)是一種無色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填編號(hào));若用如圖裝置來收集NH3,則氣體應(yīng)從____(“a”“b”)端進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略)。

          (1)若常溫下,A為無色有氣味的液體,是可再生能源的主要成分,相對(duì)分子質(zhì)量為46,則A的化學(xué)式_________

          (2)若A常溫下為無色液體,加入二氧化錳時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)寫出儀器①的名稱_____。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填序號(hào)),化學(xué)方程式是____。

          (3)BE裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是____,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體_______________(用導(dǎo)氣管端口字母表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示加熱銅絲引燃白磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),相關(guān)說法正確的是(

          A. 用加熱銅絲的方法引燃白磷,可以減小誤差

          B. 試劑瓶?jī)?nèi)液面上升至 1,證明氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是 20%

          C. 用木炭粉代替白磷也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          D. 若白磷過量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能偏大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某綜合實(shí)踐小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,對(duì)某造紙廠排放含NaOH的堿性廢水進(jìn)行檢測(cè)。

          (1)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84 g·mL-1的濃硫酸來配制100 g 10%的稀硫酸。配制的有關(guān)步驟依次為計(jì)算、____、稀釋、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼上標(biāo)簽。

          (2)取含NaOH的堿性廢水200 g,置于燒杯中,滴加2~3滴____。再向燒杯中邊攪拌邊滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸39.2 g,反應(yīng)恰好完全,此時(shí)溶液由紅色剛好變?yōu)?/span>____色。計(jì)算堿性廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過程)。

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