【題目】化學(xué)源于生活，化學(xué)也服務(wù)于生活。交警檢測機(jī)動車駕駛員是否酒后駕車，常用一種裝有重鉻酸鉀（化學(xué)式為：K2Cr2O7）的儀器進(jìn)行檢測。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價為
A．+4 B．+5 C．+6 D．+7
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）鐵在空氣中的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的__ __和水蒸氣共同作用的結(jié)果。為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面________________等方法。
（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。
①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________ __(填化學(xué)式)；
②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有________種情況。
（3）工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，請用化學(xué)方程式表示_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)(如Na)著火，不能用CO2熄滅�！彼麄儧Q定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3。
【查閱資料】
①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH。
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。
【實(shí)驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
（1）實(shí)驗記錄
序號 | 實(shí)驗操作 | 主要實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論和解釋 |
① | 打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入濃鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ |
② | 當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物一定有____和______ |
③ | 取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物還有___ |
（2）實(shí)驗反思
①實(shí)驗記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的_____________。
②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，若無裝置C，對實(shí)驗有影響的物質(zhì)是_________。
③檢驗第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實(shí)驗方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，________________________。
（3）數(shù)據(jù)分析：若在實(shí)驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng)，則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ；
（2）實(shí)驗室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 ，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳，實(shí)驗操作為溶解、________、洗滌干燥。
（3）實(shí)驗室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ，選擇的收集裝置是_______（填序號）
（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是
若用C裝置制取二氧化碳，打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣，你認(rèn)為他的判斷 （填“正確”或“不正確”）；實(shí)驗室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是 裝置（填序號），左邊試劑瓶中盛放的試劑是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗事實(shí)，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為
A．X、Y、Z B．Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y
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【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系不符合圖乙的是（ �。�
燒杯中的物質(zhì) | X溶液 | |
A | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
B | 稀硫酸和硫酸銅溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
C | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 |
D | 碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗室的下列做法中正確的是
A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B．為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或嘗藥品
C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心
D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰．
Ⅰ．華雪同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效．他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象．此實(shí)驗中加入的水必須是少量的，理由是 ．
Ⅱ．甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰．
【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣
猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣
猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗：
甲同學(xué)實(shí)驗：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色．
乙同學(xué)實(shí)驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
【結(jié)論與反思】
（1）猜想 錯誤（填“1”或“2”或“3”）．
（2）甲同學(xué)實(shí)驗中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，溶液呈紅色的原因是 ．
（3）乙同學(xué)實(shí)驗中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是 ．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗是多余的，因為 ．
【總結(jié)與提升】
（1）甲、乙同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實(shí)驗失�。A雪同學(xué)認(rèn)為，可以通過定量實(shí)驗來確定．在定量實(shí)驗時一定要用到的實(shí)驗操作是 ．
（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為 ，會加速食品變質(zhì)．
（3）請寫出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是
A．溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物
B．飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度
C．溫度和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性
D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解等步驟
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