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        1. (2007?莆田)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中只有Y能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),而X能把2從它的鹽溶液中置換出來.則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱順序正確的是(  )
          分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
          解答:解:X、Y、Z三種金屬,只有Y能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),說明Y在X和Z的前面,X能從Z的鹽溶液中將Z置換出來,說明X在Z的前面,所以其活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?深圳)現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):硫酸銅、雨水、氫氧化鈉、一氧化碳、磷、鐵,其中屬于混合物的有
          雨水
          雨水
          ;屬于非金屬單質(zhì)的有
          P
          P
          (寫化學(xué)式);屬于氧化物的有
          CO
          CO
          (寫化學(xué)式);上述物質(zhì)中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)是
          CuSO4和NaOH
          CuSO4和NaOH
          (寫化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?莆田)草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽.取一些草木灰,加入稀鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁.由此可推知,該鉀鹽的名稱是
          碳酸鉀
          碳酸鉀
          .寫出該鉀鹽與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
          K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?莆田)A、B裝置是常見的兩種氣體發(fā)生裝置.
          (1)寫出儀器①和②的名稱:①
          試管
          試管
          、②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,你選擇的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
          (選填“A”或“B”),選擇該裝置的依據(jù)是
          所用原料是固體與液體,反應(yīng)不需加熱
          所用原料是固體與液體,反應(yīng)不需加熱
          .反應(yīng)結(jié)束后,為了回收二氧化錳,你應(yīng)該進(jìn)行的主要操作是
          過濾
          過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?莆田)某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行飽和NaCl溶液的電解實(shí)驗(yàn),并對(duì)部分產(chǎn)物進(jìn)行探究.
          (1)當(dāng)往溶液中滴入幾滴酚酞,觀察到溶液變紅色,說明電解時(shí)生成的物質(zhì)之一是
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉

          (2)試管l收集到黃綠色氣體,該氣體是氯氣(Cl2).
          (3)試管2收集到無色氣體,蘇明猜想可能是氧氣,張華猜想可能是氫氣.
          ①上述兩位同學(xué)猜想的理由是:
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氧氣和氫氣都是無色氣體.
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氧氣和氫氣都是無色氣體.

          ②蘇明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他填寫下表的空缺.
              實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          將帶火星的木條插入試管2中
          將帶火星的木條插入試管2中
          帶火星的木條不復(fù)燃
          帶火星的木條不復(fù)燃
           試管2收集到的氣體不是氧氣
          ③張華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果與猜想相符.

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