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          【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )
          A.微量元素與人體健康無關(guān)
          B.為了自己和他人健康，不要吸煙
          C.新鮮蔬菜、水果中含有豐富維生素
          D.食用甲醛浸泡的食品，危害人體健康
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、微量元素與人體健康關(guān)系密切，攝入不足會患疾病，故A不正確；
          B、吸入的煙中含有多種有害物質(zhì)，為了自己和他人健康，不要吸煙，故B不正確；
          C、新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素，故C正確；
          D、甲醛有毒性，能破壞人體活性蛋白質(zhì)，食用甲醛浸泡的食物，會危害人體健康，故D正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說法正確的是（ ） 
          A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
          B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3
          C.該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變
          D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)物質(zhì)用途說法錯誤的是
          A.用熟石灰改良酸性土壤
          B.用稀有氣體制霓虹燈
          C.用硫酸銅晶體檢驗水
          D.用石墨做電極
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．
          【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
          【設(shè)計并完成實驗】
          Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
          Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
          Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱
          （1）【實驗現(xiàn)象分析】
          Ⅲ中x的值應(yīng)為 ， 將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ， 將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后和都不變．
          （2）【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達式 
          （3）【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明
          （4）【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
          【設(shè)計并完成實驗】
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
          Ⅰ
          50.0g
          1%
          0.1g
          9mL
          Ⅱ
          50.0g
          2%
          0.1g
          16mL
          Ⅲ
          50.0g
          4%
          0.1g
          31mL
          本實驗中，測量O2體積的裝置是（填編號）

          （5）【結(jié)論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是 ( )
          A.CuO  Cu  CuO
          B.CaCO3  CaCl2  Ca(NO3)2
          C.Fe  Fe2O3  FeCl3
          D.Al2O3  Al(OH)3  AlCl3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于純凈物的是（ ）
          A.泉水B.井水C.蒸 餾水D.海 水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中，屬于物理變化的是
          A.光合作用
          B.食物腐爛
          C.冰山融化
          D.紙張燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017保定蓮池區(qū)二模）下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
          A.西瓜榨汁B.鐵水鑄成鍋
          C.面包發(fā)霉D.光的色散
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案