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          【題目】下列化學用語與所表述的意義相符的是（ ）
          A. 3H——3 個氫元素 B. 2Fe3+——2 個鐵離子
          C. Mg2——1 個鎂單質 D. 2SO3——3 個二氧化硫分子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、元素是宏觀概念只講種類不論個數(shù)，3H表示3個氫元素，錯誤；B、1個鐵離子帶3個單位的正電荷，2個鐵離子表示為2Fe3+，正確；C、鎂是金屬元素，鎂單質直接用元素符號表示，錯誤；D、2SO3表示2個三氧化硫分子，錯誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法不符合低碳理念的是
          A. 隨手關燈 B. 雙面使用紙張 C. 電視長時間待機 D. 乘坐公交車出行
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ） 

          A.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
          B.生成物可能都是氧化物
          C.乙中元素的化合價在反應前后保持不變
          D.反應物與生成物的分子個數(shù)比為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于化學變化的是
          A. 酒精揮發(fā) B. 海水曬鹽 C. 濕法冶銅 D. 冰雪融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新型凈水劑高鐵酸鉀（K2FeO4）為暗紫色固體，可溶于水。則高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為
          A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于電解水實驗的敘述正確的是（ ） 

          A.實驗說明水是由氫原子和氧原子組成的
          B.電解水的化學方程式：H2O  H2↑+O2↑
          C.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質量之比為1：2
          D.甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王明為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、水煮大蝦、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面，加上下列選項中的一項后能使之合理。這一項是(　　)
          A. 牛奶 B. 清炒油菜 C. 雞蛋羹 D. 小米粥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微粒X2+所含的質子數(shù)是Z，據(jù)此還不能確定該微粒的 （ ）
          A. 元素種類 B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 在化合物中的化合價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳固體混合物的方法來制取氧氣．
          （1）請寫出該反應的化學方程式為；
          （2）某同學發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究： 
          【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑．
          【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
          實驗編號
          實驗藥品
          分解溫度（℃）
          ①
          KClO3
          580
          ②
          KClO3、MnO2（質量比1：1）
          350
          ③
          KClO3、CuO（質量比1：1）
          370
          ④
          KClO3、Fe2O3（質量比1：1）
          390
          【分析數(shù)據(jù)、得出結論】由實驗①與實驗④對比，可證明猜想合理；使用催化劑所產(chǎn)生氧氣的總質量（填“減小”、“增大”或“不變”）．
          （3）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ．
          （4）【反思拓展】若要證明氧化鐵是利用氯酸鉀制取氧氣的該反應的催化劑，還要驗證氧化鐵在化學反應前后的質量和不變；
          （5）若使用同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，只要說明一種即可 ．
          

			
          

			
          
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