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        1. 【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究飽和的石灰水與碳酸鈉濃溶液反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn),將兩種溶液混合后,得到的沉淀總是很少,于是對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步如下探究活動(dòng)。

          1)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___。得到的沉淀總是很少的原因可能是______

          2)兩種溶液混合充分反應(yīng)后過(guò)濾,對(duì)得到的溶液的成分進(jìn)行探究。

          猜想一:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉;

          猜想二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;

          猜想三:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是_______。

          3)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為猜想二成立的可能性比較大,為確認(rèn)猜想二成立,他們不再用含鈣元素的試劑進(jìn)行檢驗(yàn),而用三種不同類別的物質(zhì)試劑進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫(xiě)出這三種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式_______、____。

          【答案】 由于氫氧化鈣微溶于水,飽和石灰水濃度較小,得到沉淀少 氫氧化鈉和氫氧化鈣( (或 (答案合理即可)

          【解析】

          1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。得到的沉淀總是很少的原因可能是由于氫氧化鈣微溶于水,飽和石灰水濃度較小,得到沉淀少。

          2)氫氧化鈣過(guò)量,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有氫氧化鈉和氫氧化鈣,故猜想三:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣()。

          3)驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,可以用稀鹽酸(或稀硫酸)、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液,這是因?yàn)樘妓徕c能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,過(guò)程有氣泡產(chǎn)生;碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉,和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,反應(yīng)過(guò)程中都有明顯現(xiàn)象;答案合理即可;

          故填:(或)、、。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水和溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

          1)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2,完成制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+ 2NaClO2= 2ClO2+________。

          2)衣服上沾有的油污可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍?/span>____(填溶解乳化)油污。

          3)在0℃時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?/span>0.024的含義是___________________________________。

          4M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。

          A點(diǎn)時(shí)溶液中剩余固體的質(zhì)量為________g。

          ②AB、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于飽和溶液的是____(填字母)。

          40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為_______g。

          若保持溶劑的質(zhì)量不變,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_________。

          5)實(shí)驗(yàn)室用68g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若過(guò)氧化氫完全分解,最多可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲醛(CH2O) 為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,是重要的工業(yè)原料。由于甲醛影響人體健康,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定室內(nèi)甲醛濃度不高于0.08 mg/m。下面介紹幾種吸收甲醛的方法。

          活性炭包活性炭?jī)?nèi)部有大量細(xì)微孔道,可吸附甲醛。

          空氣凈化器其內(nèi)置主要有電機(jī)和濾網(wǎng)。電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)流動(dòng)速度。濾網(wǎng)除活性炭濾網(wǎng)外,還有靜電駐極過(guò)濾網(wǎng)、光觸媒濾網(wǎng)等。靜電駐極過(guò)濾網(wǎng)靠靜電力捕獲帶電微粒,但不能捕獲甲醛。光觸媒濾網(wǎng)在紫外線照射下產(chǎn)生氧化能力極強(qiáng)的物質(zhì),該物質(zhì)可殺菌和分解甲醛等有機(jī)污染物。

          植物某小組在3個(gè)密閉容器內(nèi)分別放入吊蘭、綠蘿和蘆薈,測(cè)定0 ~ 24 h甲醛的濃度,計(jì)算不同植物對(duì)甲醛的去除率(見(jiàn)表),比較其吸收效果,并繪制了吊蘭的吸收曲線(如圖)。柚子皮和菠蘿不具有吸附性,也不與甲醛反應(yīng),常溫下只能靠自身的氣味掩蓋甲醛的味道。

          吊蘭

          綠蘿

          蘆薈

          0 h時(shí)甲醛的

          濃度(mg/m3

          0.88

          0.80

          1.13

          24 h時(shí)甲醛的

          濃度(mg/m3

          0.13

          0.07

          0.19

          去除率(%)

          85.2

          91.3

          83.2

          以上方法效果不一,可根據(jù)不同情況選用適合的方法。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

          1)甲醛(CH2O) 屬于______(填序號(hào),下同)。

          A 混合物

          B 化合物

          C 氧化物

          2)空氣凈化器吸收甲醛比活性炭包效率高的原因是______(答1條即可)。

          3)依圖分析,吊蘭吸收效率最高的時(shí)間是______。

          A 0 ~ 1 h

          B 1 ~ 2 h

          C 7 ~ 8 h

          4)依表判斷,吸收效果最好的植物是______

          5)下列說(shuō)法正確的是______。

          A 甲醛是重要的工業(yè)原料,但使用時(shí)需考慮其對(duì)環(huán)境的影響

          B 空氣凈化器的每層濾網(wǎng)都可以吸收甲醛

          C 本實(shí)驗(yàn)中,3種植物都不能使密閉容器內(nèi)甲醛含量降低至國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以下

          D 柚子皮和菠蘿吸收甲醛的效果較好

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

          (1) A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。


          t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________________

          t2°C時(shí),完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是______________g

          t2°C時(shí),相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量____________B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于” 或“小于”)。

          (2)45g10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的氯化鈉溶液,得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是______________g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室有甲乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體,某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (電子秤示數(shù)單位為克)

          (1)滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈____性。

          (2)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為______克。

          (3)計(jì)算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________

          (4)某同學(xué)另取10克乙瓶中的固體樣品,用100克15%的稀硫酸按同樣方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為不管固體樣品變質(zhì)程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊試液,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明他做出此判斷的原因__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】硫酸鐵常用作制革、炸藥、造紙、瓷器、肥料及醫(yī)療上的口服瀉藥等。其可以用海水為原料制取。海水中含有豐富的自然資源,除了含有氯化鈉,還含有氯化鎂及各種元素的其它鹽。以下是硫酸鎂的制作流程:


          1 操作A的名稱是_________。

          2 寫(xiě)出氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

          3 溶液B中含有的溶質(zhì)分別是_____________________(填化學(xué)式)。

          4 請(qǐng)你根據(jù)以上信息推測(cè),以海水中氯化鈉為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,還可以制取____________物質(zhì)(寫(xiě)出一種即可),你的推測(cè)理由是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過(guò)程中的反應(yīng)原理展開(kāi)探究。

          (查閱資料)

          常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過(guò)分液漏斗向其中均加入8 mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

          (實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          固體成分

          Mg

          Fe

          Mg+Fe

          Mg+NaCl

          Fe+NaCl

          Mg+Fe+NaCl

          乙中現(xiàn)象

          少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃

          ?

          少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃

          較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲

          無(wú)肥皂泡

          大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲

          混合物溫度

          23.1

          22.8

          23.1

          24.2

          22.8

          27.2

          (解釋與結(jié)論)

          (1)實(shí)驗(yàn)B,乙中現(xiàn)象為_______________。

          (2)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2

          (3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

          (反思改進(jìn))

          (4)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒(méi)有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________

          (5)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物___________________。

          (6)從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒(méi)有熱量的變化的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120℃時(shí)進(jìn)行,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.反應(yīng)過(guò)程中,每消耗1個(gè)甲分子,同時(shí)消耗1個(gè)乙分子

          B.反應(yīng)每消耗28g甲,可生成44g

          C.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

          D.該過(guò)程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分缺損的碳酸鈉溶液,為測(cè)定碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取20g該碳酸鈉溶液于小燒杯中,逐滴加入11.1%的氯化鈣溶液,并繪制出如圖所示的溶液pH變化曲線。請(qǐng)回答:

          1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗氯化鈣的質(zhì)量是_____g。

          2)當(dāng)?shù)稳肼然}溶液10g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。

          3)計(jì)算小明測(cè)得的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

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