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        1. (2013?營(yíng)口)將一定量的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生4.4g氣體,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))計(jì)算:反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
          分析:根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的石灰石中CaCO3的質(zhì)量、氯化氫的質(zhì)量以及生成氯化鈣的質(zhì)量,利用反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%求出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量,進(jìn)而求出反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
          解答:解:設(shè)生成CaCl2的質(zhì)量為x,石灰石中CaCO3的質(zhì)量為y,參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為z.
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑          
          100    73   111       44
          y      z    x        4.4g
          111
          44
          =
          x
          4.4g

          x=11.1g    
           
          100
          44
          =
          y
          4.4g

          y=10 g 
          73
          44
          =
          z
          4.4g

          z=7.3g       
          所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=
          11.1g
          20%
          =55.5g
          反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          7.3g
          55.5g+4.4g-10g
          ×100%=14.6% 
          答:反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用,是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫(xiě)正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答:
          (1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
          減小
          減小
          (填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是
          乙>甲=丙
          乙>甲=丙

          (3)t2℃時(shí),將40g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
          80
          80
          g.
          (4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
          丙(填“>”、“<”或“=”).
          (5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)所采用的方法是
          降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
          降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn).
          (1)現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料有:煤、
          石油
          石油
          、天然氣.
          (2)化石燃料的燃燒,會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題.去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)可入肺顆粒物.下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是
          ABCD
          ABCD

          A.將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒  B.為方便出行,提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)
          C.大力發(fā)展火力發(fā)電                D.節(jié)日里燃放鞭炮
          (3)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是
          綠色的植物光合作用
          綠色的植物光合作用

          (4)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源,有待開(kāi)發(fā)的新能源有
          太陽(yáng)能
          太陽(yáng)能
          (寫(xiě)一種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
          (1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
          導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集(或集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水)
          導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集(或集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水)
          (寫(xiě)一點(diǎn)即可).
          (3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,氣體應(yīng)從
          a
          a
          端通入(填“a”或“b”)
          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          BD
          BD
          (填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
          固體和液體反應(yīng),不需要加熱
          固體和液體反應(yīng),不需要加熱
          ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已收集滿(mǎn)
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已收集滿(mǎn)

          (5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?營(yíng)口)小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

          【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
          【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
          猜想一:
          Na2CO3
          Na2CO3
          ;猜想二:
          NaOH和Na2CO3
          NaOH和Na2CO3

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀(guān)察溶液顏色變化.小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是:
          氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅
          氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅

          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過(guò)量的
          CaCl2溶液
          (或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
          CaCl2溶液
          (或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
          猜想一
          正確
          步驟2:
          將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液
          將步驟1試管中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          (或溶液不變紅)
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          (或溶液不變紅)

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