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        1. 【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間,質(zhì)量減少的是

          A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 氫氧化鈉 D. 食鹽

          【答案】A

          【解析】A、濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,正確;B、濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)不變,溶劑增大,溶液增大,錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成新的溶質(zhì),溶質(zhì)種類改變,錯(cuò)誤;D、食鹽水敞口放置則水分蒸發(fā)而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是

          A. 金和金剛石 B. 水和氨氣 C. 汞和氯化鈉 D. 干冰和硫酸銅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,
          (1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          (2)小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:【提出猜想】除二氧化錳(MnO2)、氧化銅(CuO)外,氧化鐵(Fe2O3)也能作氯酸鉀分解的催化劑
          【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度( 分解溫度越低,催化效果越好).

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)藥品

          分解溫度(℃)

          氯酸鉀

          580

          氯酸鉀:二氧化錳 (質(zhì)量比1:1)

          350

          氯酸鉀:氧化銅 (質(zhì)量比l:1)

          370

          氯酸鉀:氧化鐵 (質(zhì)量比1:1)

          390

          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
          (3)【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變;
          (4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
          (5)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可).【提出假設(shè)】
          (6)【設(shè)計(jì)方案】
          (7)【得出結(jié)論】

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是( 。

          ①冰水 ②硬水 ③鋼 ④干冰 ⑤石油 ⑥四氧化三鐵.

          A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì).
          (1)收集的地面雨水常攜帶樹葉、泥沙等不溶性雜物,應(yīng)進(jìn)行沉淀、等處理;寫出圖1中①號(hào)儀器的名稱 , ②號(hào)儀器的作用是
          (2)所得濾液中仍有渾濁,其原因可能是 . a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          (3)圖2所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 . C中活性炭的作用是
          (4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入來(lái)鑒別.
          ②生活中可以通過(guò)的方法來(lái)降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)的方法降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng);
          (5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào)).
          A.用漱口杯接水刷牙
          B.不間斷地邊流水邊洗衣
          C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
          D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 鋁比鐵耐腐蝕是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性比鐵的弱

          B. 酸中含有氧元素

          C. 二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同

          D. 人體缺碘易患佝僂病

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示:
          (1)2個(gè)氮原子
          (2)3個(gè)氫分子
          (3)2個(gè)鈉離子
          (4)+2價(jià)的鎂元素
          (5)2個(gè)硫酸根離子
          (6)3個(gè)亞鐵離子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于氧化物的是

          A. O2 B. H2O C. H2SO4 D. KClO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

          A. 制取氧氣時(shí)用注射器代替分液漏斗 B. 用食鹽水鑒別硬水和軟水

          C. 在塑料桶內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液 D. 用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸

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