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        1. 下列是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:

          (1)A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反應生成B和C,則B的化學式為        。   

          (2)D和F含有相同金屬元素,F(xiàn)為生活中常用的食品防腐劑,D與E反應生成F和B,D與E反應的化學方程式是                 。

          (3)M+H→K+B ;N+H→K+D,則H的化學式是       ;N+H→K+D的反應類型是            

          (4)能鑒別以上出現(xiàn)的鹽的方法是                    。

           

          (1)H2O(2) NaOH + HCl→NaCl + H2O (3)Ca(OH)2;復分解反應

          (4)三種固體各取少量于試管中,分別加入足量的水,不能溶解的,則證明原物質(zhì)是碳酸鈣,再向另兩支試管中分別加入少量稀鹽酸,能產(chǎn)生氣體的,則證明原物質(zhì)是碳酸鈉,無現(xiàn)象的,則證明原物質(zhì)是氯化鈉。(2分)

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          4、下列是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          30、下列是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:
          (1)A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反應生成B和C,則B的化學式為
          H2O

          (2)D和F含有相同金屬元素,F(xiàn)為生活中常用的食品防腐劑,D與E反應生成F和B,D與E反應的化學方程式是
          NaOH+HCl═NaCl+H2O

          (3)M+H→K+B;N+H→K+D,則H的化學式是
          Ca(OH)2
          ;N+H→K+D的反應類型是
          復分解反應

          (4)能鑒別以上出現(xiàn)的鹽的方法是
          三種固體各取少量于試管中,分別加入足量的水,不能溶解的,則證明原物質(zhì)是碳酸鈣,再向另兩支試管中分別加入少量稀鹽酸,能產(chǎn)生氣體的,則證明原物質(zhì)是碳酸鈉,無現(xiàn)象的,則證明原物質(zhì)是氯化鈉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          30、下列是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:
          C  
          --- D  
          --- E  
          --- F
          (1)A溶于水時放熱,且水溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色,則A的化學式為
          濃H2SO4

          (2)紅色固體B 遇A的稀溶液能形成黃色溶液,其變化的化學方程式是
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

          (3)C、D、E、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物中的一種,且每兩種物質(zhì)相遇,其現(xiàn)象如圖所示:(提示:堿、鹽溶于水參與反應;“---”表示不反應或無現(xiàn)象,“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀)C與F反應的反應類型是
          復分解反應
          ;E與F反應的化學方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          .當D、E相遇,且D過量時,會發(fā)生化合反應,其反應的化學方程式為
          Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?惠州二模)下列是初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:

          (1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是吸收有毒有害氣體.實驗結束后,瓶內(nèi)液體的pH
          7.(填“>”、“<”或“﹦”)
          (2)B實驗中導致實驗結果偏小的原因是
          紅磷的量過少(合理均可)
          紅磷的量過少(合理均可)
          (只寫一個).
          (3)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
          (4)D實驗中待
          較多固體析出
          較多固體析出
          時,應停止加熱.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?錦州一模)下列是初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:
          (1)圖A所示實驗的錯誤是
          傾倒液體時沒有用玻璃棒引流
          傾倒液體時沒有用玻璃棒引流
          ;
          (2)圖B所示實驗中導致實驗結果偏大的原因是
          點燃紅磷伸入集氣瓶時,沒有立即塞緊瓶塞
          點燃紅磷伸入集氣瓶時,沒有立即塞緊瓶塞
          (答出一點即可);
          (3)圖C所示實驗中的錯誤操作,可能導致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”);
          (4)圖D所示實驗的錯誤操作,可能導致的后果是
          酸液飛濺
          酸液飛濺

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