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        1. 【題目】據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,②

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀來(lái)制取氧氣,制取裝置是將 組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,制取裝置是將 組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          【答案】(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;(2)C;2 H2O22H2O + O2

          (3)AD或AF ;2KClO3 2KCl+3O2

          (4)BD或CD ;CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O

          【解析】

          試題分析:(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件可知,應(yīng)選固液常溫型發(fā)生裝置,且要控制反應(yīng)速率,則應(yīng)選擇C;(3)用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選固固加熱型發(fā)生裝置A,因氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,收集裝置應(yīng)該選用D或F(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)選擇收集裝置D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各變化屬于物理變化的是(

          A、用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹

          B、鹽酸使指示劑變色

          C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>

          D、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

          A.紅磷 B.鐵絲 C.蠟燭 D.木炭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

          (1)下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。

          (2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充__________元素

          (3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物________(填字母序號(hào))

          A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.涼拌瓜

          (4)將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_________。

          (5)化石燃料主要包括煤、__________和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

          (6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________ _____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。

          (1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中屬于單質(zhì)的是(填字母序號(hào),下同),屬于氧化物的是 。

          (2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的 (填物理化學(xué))性質(zhì)。

          3)隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注,活性纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活由于活性炭具有 能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。

          4低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活理念。下列符合低碳生活的是 (填字母序號(hào))。

          A. 日常起居中,長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí),要關(guān)閉電源

          B. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

          C. 衛(wèi)生,在餐廳用餐時(shí),盡量多地使用一次性餐具

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用“S—誘抗素”可以延長(zhǎng)鮮花盛開(kāi)的時(shí)間,它的化學(xué)式為C15H20O4 ,請(qǐng)回答:該物質(zhì)由 (9) 種元素組成。C15H20O4的摩爾質(zhì)量是 (10) ,0.2mol C15H20O4中有 (11) 個(gè)碳原子。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這些物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成的,其中,甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去,試推斷:

          (1)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為 ;

          (2)轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②均屬于 (填基本反應(yīng)類型);

          (3)選擇圖中物質(zhì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③,則物質(zhì)C的化學(xué)式為 ;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

          (1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          H.__________, X.__________。

          (2)寫出F+B→G的化學(xué)方程式:______________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是

          A.4個(gè)氮原子:N4 B.氦氣:He2

          C氫氧化鐵:Fe(OH)3 D.五氧化二磷:O5P2

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