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				某興趣小組同學(xué)通過查找資料得知：草酸（H2C2O4）受熱會分解．于是同學(xué)們對草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：
          （1）猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2；
          第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O；
          第三種：草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O．
          （2）設(shè)計如下實驗裝置：（圖中鐵架臺略去，假設(shè)每步都反應(yīng)完全）
          精英家教網(wǎng)
          ①裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫完整，請畫完整（直接畫在答題卡的圖上）
           
          ．
          ②按裝置進(jìn)行實驗，看到無水硫酸銅由白變藍(lán)，洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁．在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個
           
          燒杯，有白色固體生成，證明燃燒氣體中含有CO；換一個干、冷燒杯罩在火焰上方，內(nèi)壁無現(xiàn)象，證明燃燒氣體中無
           
          氣體．
          （3）結(jié)論與思考：
          ①第
           
          種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：
           
          ．
          ②堿石灰的作用是
           
          ．
          ③若撤去方框內(nèi)的儀器，整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2，方法是：
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題目中做出的猜想，實際上就是驗證以上幾種物質(zhì)存在與否，也就是檢驗氫氣、一氧化碳和二氧化碳的存在與否的．
          解答：解：
          根據(jù)猜想，無非就是氫氣、一氧化碳和二氧化碳的三者兩兩結(jié)合或者三者組合的檢驗和論證．檢驗氫氣和一氧化碳都需要轉(zhuǎn)為后再檢驗，而二氧化碳則可以直接通過石灰水來確定．由于后一環(huán)節(jié)需要檢驗水和二氧化碳存在，所以要在前一環(huán)節(jié)將之前存在的水和二氧化碳除去．（題目假設(shè)的是每一環(huán)節(jié)都反應(yīng)完全，所以不需要考慮驗證剩余的問題）

          故答案為：
          ①精英家教網(wǎng)
          ②涂有澄清石灰水   氫氣
          （3）結(jié)論與思考
          ①二    H2C2O4
           加熱 
          .
           
          H2O+CO2↑+CO↑
          ②吸收二氧化碳?xì)怏w和干燥氣體，避免對氫氣、一氧化碳檢驗產(chǎn)生干擾
          ③實驗后，在干燥管內(nèi)，滴加鹽酸看是否有氣體產(chǎn)生．（或合理給分）
          點評：不同實驗原理運(yùn)用就可以產(chǎn)生不同的實驗操作及對應(yīng)的設(shè)計方案，所以在練習(xí)中多加總結(jié)與歸納，熟練掌握該類問題的解題思路．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組利用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行化學(xué)實驗探究活動，請你參與他們的活動，并回答有關(guān)的問題：
          精英家教網(wǎng)
          [查資料]（1）、碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解產(chǎn)物是碳酸鈉、二氧化碳以及水．
          （2）、分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度．
          [設(shè)計實驗]（1）、小紅同學(xué)利用過氧化氫溶液中加入MnO2（固體粉末）來制取氧氣，用這種方法制取氧氣時，你認(rèn)為應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          （填序號），請你告訴小紅同學(xué)你選用該裝置的理由：
           
          ，應(yīng)選用的收集裝置是：
           
          ．
          （2）、小方同學(xué)認(rèn)為上述發(fā)生裝置制取時有優(yōu)點：（請你寫出一點）
           
          ．
          （3）、小玲同學(xué)通過查閱資料，得知：制取二氧化碳?xì)怏w除了實驗室常用大理石與稀鹽酸外，還可以加熱固體碳酸氫鈉的方法來制取，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是：
           
          ．要在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成實驗，小組成員之間應(yīng)：
           
          ．
          [實驗結(jié)論]實驗室制取氣體時，應(yīng)根據(jù)反應(yīng)的原理和反應(yīng)條件以及所制氣體的有關(guān)性質(zhì)來選擇實驗發(fā)生裝置和收集裝置．
          [交流與反思]在第3個實驗中要證明仍有少量反應(yīng)物NaHCO3未完全分解，應(yīng)進(jìn)行如下的實驗：
          


          
所用裝置以及操作方法
實驗現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
          

          
將裝置A與F相連并加熱剩余的反應(yīng)物
F中的現(xiàn)象：_______________
結(jié)論：____________
          F中的反應(yīng)化學(xué)方程：_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
           
          ．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時，對煉鐵時還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究．
          【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
           
          ．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？
          【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全．
          【進(jìn)行實驗】實驗步驟及注意事項如下：
          ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中．
          ②裝置A和B兩組實驗同時開始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先
           
          （選填“通CO”或“加熱”）； 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是
           
          ．

          精英家教網(wǎng)
          【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由
           
          時（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有
           
          ．
          【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因．
          【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個：
           
          ．
          【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過下圖的檢驗裝置，正確的連接順序是
           
          （選填字母，裝置可重復(fù)使用）．經(jīng)過檢驗，證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2，因此裝置A的不足之處是
           
          ．精英家教網(wǎng)
          【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測定鐵的相對原子質(zhì)量，主要實驗步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性；精英家教網(wǎng)
          ②加入藥品和水；
          ③記錄c中液面刻度（c為帶有刻度的玻璃管）；
          ④由a向b中滴加稀硫酸至過量；
          ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄c中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L）．
          （1）檢驗該裝置氣密性的方法是
           
          ．
          （2）為使測得的氣體體積更精確，記錄c中液面刻度時，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng)
           
          ．
          （3）如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足，應(yīng)
           
          （選填“中途加酸”或“重新實驗”）．
          （4）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算，該步驟是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I：牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A，經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

          試回答：
          （1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 C
          CO2
          CO2
          D
          Ca（OH）2
          Ca（OH）2

          （2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20

          （3）反應(yīng)③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過
          過濾
          過濾
          （填操作）將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來．實驗室進(jìn)行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗
          ．
          II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設(shè)計了以下實驗方案：
          【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【實驗步驟】
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性；
          ②在試管B中加入10克礦石A，分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導(dǎo)管E連接起來．
          ③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中B液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
          ⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          【實驗分析】
          （1）小明同學(xué)認(rèn)為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認(rèn)為他的目的是：
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完
          ；
          （2）小潔同學(xué)認(rèn)為該實驗的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認(rèn)為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？
          滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．
          滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．

          （3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準(zhǔn)備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          ，則氣密性良好；
          （4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
          重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
          重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
          ．
          （5）實驗結(jié)束時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認(rèn)為由于該粗心將會導(dǎo)致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生誤差，你認(rèn)為該誤差是
          偏小
          偏小
          （填偏大或偏�。�
          （6）化學(xué)老師看了他們的實驗設(shè)計后，對他們的設(shè)計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進(jìn)行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進(jìn)行了如下的實驗測定：
          

          


          
                實驗次數(shù)
          項目          		
第一次
第二次
第三次
          

          
所取礦石A的質(zhì)量/g
 12
 12
 15
          

          
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g
 120
 150
100
          

          
剩余物質(zhì)的質(zhì)量
 127.6
 157.6
 110.6
          請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：
          ①當(dāng)所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
          3：25
          3：25
          時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
          ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：專項題
				題型：實驗題
			
          

						
          鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ ．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時，對煉鐵時還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究． 
          【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ ．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？ 
          【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全． 
          【進(jìn)行實驗】實驗步驟及注意事項如下： 
          ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中． 
          ②裝置A和B兩組實驗同時開始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先 _________ （選填“通CO”或“加熱”）； 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是 _________ ．
          

          【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由 _________ 時（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有 _________ ． 
          【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因．
          【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個： _________ ．
          【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過下圖的檢驗裝置，正確的連接順序是 _________ （選填字母，裝置可重復(fù)使用）．經(jīng)過檢驗，證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2，因此裝置A的不足之處是 _________ ．
          

          【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖裝置測定鐵的相對原子質(zhì)量，主要實驗步驟如下（必要的固定裝置已略去）： 
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性； 
          ②加入藥品和水； 
          ③記錄c中液面刻度（c為帶有刻度的玻璃管）； 
          ④由a向b中滴加稀硫酸至過量；
          ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄c中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L）．
          

          （1）檢驗該裝置氣密性的方法是 _________ ． 
          （2）為使測得的氣體體積更精確，記錄c中液面刻度時，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng) _________ ． 
          （3）如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足，應(yīng) _________ （選填“中途加酸”或“重新實驗”）． 
          （4）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算，該步驟是 _________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I:  牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下:                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
              
          　
              
            試回答：
              
          （1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 C＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿­
              
          （2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
              
           (3)反應(yīng)③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過               （填操作）將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來。實驗室進(jìn)行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、          
              
             II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設(shè)計了以下實驗方案：
              
              【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
              
              【實驗步驟】
              
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性；
              
          ②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一  層油，并將分液漏斗A和試管B用長導(dǎo)管E連接起來。
              
          ③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
              
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
              
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中    
             
                  
               
                            
          B
                                		     
              
                         		   
            
              液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣    體密度為ρg/L）；
              
          ⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
              
              
                                                  
          【實驗分析】
              
          （1）小明同學(xué)認(rèn)為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認(rèn)為他的目的是：                   
              
                                                     ；
              
          （2）小潔同學(xué)認(rèn)為該實驗的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認(rèn)為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？                                                     
              
          （3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準(zhǔn)備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，                                        ，則氣密性良好；
              
          （4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由                                        。
              
          （5）實驗結(jié)束時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認(rèn)為由于該粗心將會導(dǎo)致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生誤差，你認(rèn)為該誤差是                           （填偏大或偏�。�              。
              
              （6）化學(xué)老師看了他們的實驗設(shè)計后，對他們的設(shè)計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進(jìn)行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進(jìn)行了如下的實驗測定：
              
             
                  
                             實驗次數(shù)
              
          項目
                        		        
          第一次
                        		        
          第二次
                        		        
          第三次
                        		   
             
                  
          所取礦石A的質(zhì)量/g
                        		        
           12
                        		        
           12
                        		        
           15
                        		   
             
                  
          所加稀鹽酸的質(zhì)量/g
                        		        
           120
                        		        
           150
                        		        
          100    
                        		   
             
                  
          剩余物質(zhì)的質(zhì)量
                        		        
           127．6
                        		        
           157．6
                        		        
           110．6
                        		   
            
              
                  請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：
              
                 ①當(dāng)所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比           時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
              
                  ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（2分）
              
                  ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（2分）
              
          

			
          

			
          
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