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        1. 下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)寫出儀器a、b的名稱:a      ,b      。
          (2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是      (填序號)。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為                             。
          (3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為      。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為         
          (1)試管  集氣瓶 
          (2)AC或AE   2KMnO4   K2MnO4+MnO2+O2
          (3)BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          本題考查實驗室制取氣體知識。用高錳酸鉀制氧氣,需要加熱,故發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,收集裝置可選擇C或E均可。實驗室制取CO2藥品為固體和液體,且不需要加熱,故收集裝置選擇B,由于CO2密度比空氣大且能溶于水,故用E收集。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          .(6分)北海市2011年中考化學(xué)實驗考查時,小青同學(xué)抽到的題目是:“氧氣的制取、收集和檢驗”。

          上圖是完成該實驗所需的部分實驗用品。請回答下列問題:
          (1)小青在清點藥品時發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了,你認為該瓶所裝試劑是_____
          __________________________________________________________________
          (2)小青用以上實驗用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你認為她所選的儀器是___ (填序號)。
          (3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。
          (4)用排水法收集氧氣時,當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是_______________________________________________________________________。
          (5)小青檢驗瓶中氣體為氧氣的操作是_____________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (8分)按右圖是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。

          (1)實驗時,可觀察到細鐵絲劇烈燃燒,                           (至少答兩點),該反應(yīng)的文字表達式為_______________________________。
          (2)進行該實驗時,應(yīng)該在集氣瓶瓶底放上少量的_______或者     ,目的是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (16分)某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

          (1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達式_______________________________。
          (3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起____________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。
          寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達式______________________________________。
          (4)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是__________________________________________
          _________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)
          (5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因                         _______________(寫一個)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯誤的是
          A.氧氣具有可燃性B.活性炭有強吸附性
          C.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性D.水果、蔬菜富含人體所需的維生素

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,其操作步驟有:
          ①將高錳酸鉀裝入試管,固定在鐵架臺上; ②給試管加熱,用排水法收集氧氣;③檢查裝置氣密性   ④熄滅酒精燈; ⑤將導(dǎo)管移出水槽。那么正確的排列順序是                                                            
          A.③①②⑤④B.③②①④⑤C.③①②④⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中含有氧氣的是                                       (    )
          A.雙氧水B.空氣C.氯酸鉀D.氧化汞

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下圖所示的實驗裝置我們常用:

          ⑴ 實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式是         ①          。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 ②     (填裝置字母代號,下同),收集裝置是    ③   
          ⑵ 檢查裝置B氣密性的方法是               ④                           。
          ⑶用這些裝置還可以進行實驗探究。例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3)。我猜想另外兩種生成物是            ⑤      ;為了證明我的猜想,將A中生成的物質(zhì)依次通過G裝置和F裝置,觀察到G中現(xiàn)象            ⑥  ,F(xiàn)中現(xiàn)象是        ⑦           。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為解決登山、潛海人員呼吸困難的問題,他們應(yīng)攜帶的物質(zhì)為
          A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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          同步練習(xí)冊答案