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        1. 【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

          A. 玻璃破碎 B. 菜刀生銹 C. 車輪爆胎 D. 空氣液化

          【答案】B

          【解析】A、玻璃破碎過程中,只是玻璃的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、菜刀生銹鐵跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、車輪爆胎過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、空氣液化過程中,只是空氣由氣體變成液體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠礬(FeSO47H2O)是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物,可用于制備Fe2O3 , 復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等,開發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作.某研究性小組展開了系列研究. Ⅰ制備Fe2O3
          【資料一】
          ①無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
          ②綠礬(FeSO47H2O)高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物.
          ③SO2是無色有窒息性臭味的有毒氣體,能使品紅溶液褪色.
          甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物;

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):A中有色固體生成,B中無水硫酸銅變藍(lán),C中U形管內(nèi)有無色晶體(SO3)析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是 , 綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為
          (2)Ⅱ制備Fe3O4 乙同學(xué)模擬生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的實(shí)驗(yàn)流程如下:

          【資料二】Fe(OH)2是一種白色難溶于水的固體,在空氣中易被氧化.
          FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為① , ②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 . 由沉淀a獲得Fe3O4的化學(xué)方程式為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O
          若制取Fe(OH)2 , 采取的實(shí)驗(yàn)操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液(驅(qū)趕O2),膠頭滴管的爭取使用方法是(填字母).

          (3)Ⅲ制備還原鐵粉 制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下:

          ①操作1的名稱是 , NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ②若將14.06g粗還原鐵粉(假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC)在氧氣流中完全反應(yīng),得到0.22g
          CO2 , 將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.48gH2(FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2).試通過計算確定FexC的化學(xué)式(請寫出計算過程)
          ③粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉,純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵,同時生成一種氣體.其裝置如圖所示:

          SAP材料吸水性強(qiáng),濕潤的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣.實(shí)驗(yàn)開始一段時間后,觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生,此氣泡用火柴即能點(diǎn)燃,同時有肥皂泡飄到空中.生成的氣體是 , 干燥的SAP材料作用是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某碳12原子的相對原子質(zhì)量為12,鎂原子的相對原子質(zhì)量為24 。若該碳原子的質(zhì)量為m,則該鎂原子的質(zhì)量為(

          A.32m B.12m C. 2m D.m

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地蔬菜上市銷售時檢測出其中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅、鉻是指

          A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2014年揚(yáng)州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是(
          A.愛護(hù)花草樹木
          B.分類回收垃圾
          C.隨意排放廢水
          D.綠色低碳出行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.在物理變化中,分子的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

          B.化學(xué)變化的過程就是分子的間隔和排列方式發(fā)生改變的過程

          C.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)

          D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是破壞舊分子,形成新分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于原子、分子的敘述錯誤的是

          A. 分子都是由原子構(gòu)成的 B. 分子和原子都在不停運(yùn)動

          C. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 D. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是

          A. 鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙 B. 鐵絲生銹是緩慢氧化

          C. 鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3 D. 鐵銹的主要成分是Fe3O4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器,蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是( )

          A. 既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)

          B. 只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)

          C. 只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)

          D. 既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案