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        1. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
          (1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a.
          酒精燈
          酒精燈
          ,b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出用裝置B制取氧氣的符號表達(dá)式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,如果想收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)該選擇
          E
          E
          (填序號)
          (3)請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式:
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2
          ,當(dāng)有氣泡出現(xiàn)時(shí),能不能立即收集?
          不能
          不能
          (填能或不能)為什么?
          防止收集的氧氣不純
          防止收集的氧氣不純

          (4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇
          B
          B
          (填序號,)來作發(fā)生裝置.
          (5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)可以選擇裝置A做發(fā)生裝置,但要在試管口堵一團(tuán)棉花,為什么?
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .試管口為什么要略向下傾斜?
          防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
          防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
          分析:(1)直接寫出儀器的名稱;
          (2)根據(jù)B裝置的特點(diǎn)和符號表達(dá)式的書寫分析,B裝置屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體;根據(jù)排水法收集的氧氣更純凈分析;
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理分析;根據(jù)收集氧氣的注意事項(xiàng)分析;
          (4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置;
          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)注意事項(xiàng)分析.
          解答:解:(1)a是酒精燈,b是錐形瓶,故答案為:酒精燈;錐形瓶;
          (2)B裝置屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,因此可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;排水法收集的氧氣更純凈,因此如果想收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)該選擇E;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式是2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2↑;為防止收集的氧氣不純,應(yīng)當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)再收集氧氣;
          (4)根據(jù)題中信息“實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得”可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體且在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;
          (5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),要在試管口堵一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;試管口要略向下傾斜,以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管.
          故答案為:(1)酒精燈;錐形瓶;(2)2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;E;(3)2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2↑;不能;防止收集的氧氣不純;(4)B;(5)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管.
          點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能作出正確的選擇,記住常見氣體制取的反應(yīng)原理,并能夠書寫符號表達(dá)式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、(1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處.

          ①寫出儀器f名稱:
          酒精燈

          ②用上述儀器的序號填寫:量取15.0ml的H2O用到
          ad

          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置.下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況.小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是
          B


          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:


          ①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          ,采用此裝置的原因是
          固體與液體混合且不需加熱
          ;其中二氧化錳在反應(yīng)中起
          催化
          作用.
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
          CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
          E
          ,采用此收集方法的原因是
          二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水

          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          蠟燭由下至上依次熄滅
          ;證明CO2具有
          二氧化碳的密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒
          的性質(zhì).
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)
          不合理

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

          (1)寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
          試管
          ,②
          鐵架臺

          (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
          防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?/div>;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
          檢查裝置的氣密性.

          (3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
          根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
          E
          (填序號,如果沒有合適選項(xiàng)請選E并在方框中畫出合適的裝置).
          (4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
          1:10
          時(shí),反應(yīng)速率最快;
          ②二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
          氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸
          ;
          ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
          不是
          (填“是”或“不是”)越多越好.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用發(fā)生轉(zhuǎn)置
          B
          B
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是
          A
          A
          .發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
          ;若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
          防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處。

          ①寫出儀器f名稱:         。
          ②用上述儀器的序號填寫:量取15.0ml的H2O用到        。
          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是        。

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

          ①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ,采用此裝置的原因是                   ;其中二氧化錳在反應(yīng)中起       作用。
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                         ;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是      ,采用此收集方法的原因是                           。
          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                             ;證明CO2具有                         的性質(zhì)。
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論。此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)        

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處.

          ①寫出儀器f名稱:______.
          ②用上述儀器的序號填寫:量取15.0ml的H2O用到______.
          (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置.下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況.小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是______.

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

          ①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,采用此裝置的原因是______;其中二氧化錳在反應(yīng)中起______作用.
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______;收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______,采用此收集方法的原因是______.
          ③如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO2具有______的性質(zhì).
          ④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)______.

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