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        1. 【題目】屬于物理變化的是

          A. 燃放煙花爆竹 B. 牛奶變酸 C. 光合作用 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

          【答案】D

          【解析】A. 燃放煙花爆竹,B. 牛奶變酸 , C. 光合作用,均有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。屬于物理變化的是D. 分離液態(tài)空氣制氧氣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母);反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是 。

          (2)若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。D裝置驗(yàn)滿的方法是: 。

          (3)用E裝置收集,開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)刻是:

          (4)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)(下圖I)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過(guò)閱讀說(shuō)明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。整個(gè)過(guò)程中,分子篩并不消耗。

          I

          小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

          II

          實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

          【實(shí)驗(yàn)記錄】

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式

          取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

          木炭燃燒得更旺

          文字表達(dá)式I

          表中文字表達(dá)式I是

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

          【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)

          驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

          實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

          同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了上圖II所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。(250 mL 集氣瓶)

          【實(shí)驗(yàn)記錄

          實(shí)驗(yàn)操作

          主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

          檢查裝置的氣密性

          裝置的氣密性良好

          加入藥品,將裝置連接固定

          打開(kāi)止水夾a和b,向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關(guān)閉止水夾a和b

          A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。

          收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽不計(jì))

          用凸透鏡聚光引燃白磷

          燃燒,產(chǎn)生大量白煙

          待白磷熄滅并冷卻到室溫,

          進(jìn)行操作I

          現(xiàn)象I

          小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

          表中,操作I是 ;現(xiàn)象I是 。

          【數(shù)據(jù)記錄】

          實(shí)驗(yàn)次序

          1

          2

          3

          4

          5

          B中剩余水體積/mL

          100

          42

          39

          41

          38

          【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理

          時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______% 。

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          (1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

          (2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的原因可能是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是(

          A.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

          B.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液

          C.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

          D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是(

          A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

          B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          C.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100g

          D.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是

          A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用作人工降雨劑 C. 活性炭除去冰箱中的異味 D. 金剛石切割玻璃

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(共5分)有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:

          (1)空氣中含量最多的氣體是 ;(2)有刺激性氣味的有毒氣體是

          (3)屬于混合物的是 ;(4)屬于稀有氣體的是 ;

          (5)常溫下是固體的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

          實(shí)驗(yàn)操作:

          A:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.

          B:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.

          分析討論:(1)E試管放有酚酞溶液的目的

          (2)進(jìn)行操作B時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____ _.

          (3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____ ,②____ __.

          (4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____ __.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列所給情景回答有關(guān)問(wèn)題:

          1某地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,常用于人工降雨的物質(zhì)是

          2經(jīng)檢測(cè)洗衣服用的井水是硬水,在沒(méi)有其他水質(zhì)可選的前提下,相對(duì)而言最好選用 填“肥皂水”或“洗衣粉”來(lái)洗滌,否則會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。

          3凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如下圖所示:

          步驟①對(duì)應(yīng)的作用是______________,②中超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是______________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案