Question

針對如圖（A）所示的制取二氧化碳（少量）的簡單發(fā)生裝置的某些缺點，某同學(xué)設(shè)計了如圖（B）的改進裝置（鐵架臺略去）．
（1）與（A）比較（B）裝置的優(yōu)點是______；
（2）在加入藥品之前，檢查（B）裝置的氣密性，方法是____________；
（3）按圖（B）所示將大理石裝人塑料隔板上，打開橡膠導(dǎo)管上的彈簧夾．通過長頸漏斗注入稀鹽酸．使酸液恰好浸沒大理石，此時稀鹽酸和大理石開始反應(yīng)，過一會兒再夾上彈簧夾，實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是____________；產(chǎn)生上述的原因是__________________．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)裝置的區(qū)別和啟普發(fā)生器的原理回答．
（2）根據(jù)裝置嚴密時，如受熱或加入液體時，裝置內(nèi)氣壓升高，會產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象回答．
（3）根據(jù)啟普發(fā)生器的原理回答，即通過使裝置中氣壓變化引起液體藥品液面的變化，造成藥品間接觸或脫離．
解答：解：（1）（B）的改進裝置，可以通過使裝置中氣壓變化引起液體藥品液面的變化，造成藥品間接觸或脫離，從而使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止，從而節(jié)約藥品．
（2）檢查裝置的氣密性一般是根據(jù)氣壓原理，使用（B）裝置，具體操作為：夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水沒過長頸漏斗底部繼續(xù)加水，至長頸漏斗液面和試管的液面，形成液面差，持續(xù)一段時間不變，說明氣密性良好，反之則不好．
（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣、水、二氧化碳氣體，大理石逐漸減小，表面有大量的氣泡產(chǎn)生，通過導(dǎo)管使氣體導(dǎo)出；夾上彈簧夾，生成的CO₂氣體不能逸出，試管內(nèi)的氣體壓強大于外界大氣壓，由于內(nèi)部壓強的作用，試管中的液面下降，長頸漏斗中液面上升，酸液被壓入長頸漏斗中，大理石和酸液不再接觸，反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣泡．
故答案為：（1）可以使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止，從而節(jié)約藥品；（2）夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水沒過長頸漏斗底部繼續(xù)加水，至長頸漏斗液面和試管的液面，形成液面差，持續(xù)一段時間不變，說明氣密性良好，反之則不好．（其他合理給分）；（3）大理石逐漸減小，表面有大量的氣泡產(chǎn)生，夾上彈簧夾，試管中的液面下降，長頸漏斗中液面上升，酸液被壓入長頸漏斗中，大理石和酸液不再接觸，不再產(chǎn)生氣泡；大理石和稀HCl反應(yīng)（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）產(chǎn)生大量的CO₂氣體，使試管內(nèi)的氣體壓強大于外界大氣壓，在內(nèi)部壓強的作用，氣體導(dǎo)出；當關(guān)閉彈簧夾，生成的CO₂氣體不能逸出，使試管內(nèi)壓強大于外界大氣壓，在試管內(nèi)部壓強的作用下，酸液被壓入長頸漏斗中，和大理石脫離接觸，反應(yīng)停止．
點評：常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的重點和難點，也是歷年中考中不可或缺的熱點，學(xué)習(xí)時要掌握儀器的名稱、用途，裝置的選擇和連接，不同裝置氣密性的檢查，相關(guān)化學(xué)方程式，實驗的現(xiàn)象，氣體的檢驗，實驗注意事項，實驗方案的設(shè)計，裝置的評價和改進等內(nèi)容．