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        1. 【題目】現(xiàn)提供氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如下:

          (1)儀器a的名稱是____________________________;

          (2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是____________________________,化學(xué)方程式是____________________________

          (3)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可用裝置BC作為發(fā)生裝置,原因是___________________________;

          (4)與裝置C相比,裝置B中使用長頸漏斗的優(yōu)點是___________________________。

          【答案】錐形瓶 AD 反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體、反應(yīng)條件是常溫 便于添加液體

          【解析】

          (1)據(jù)圖可知儀器a的名稱是錐形瓶;

          (2) 如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,選用發(fā)生裝置A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是:;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故選項收集裝置D;

          (3)裝置B、C可用于反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體、反應(yīng)條件是常溫下制取氣體;

          (4) 長頸漏斗可以隨時添加液體,所以與裝置C相比,裝置B中使用長頸漏斗的優(yōu)點是:便于添加液體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于下圖的說法中,錯誤的是

          A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

          B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

          C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O通電 2H2↑+O2

          D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是(

          A.易失電子 B.易形成陰離子 C.帶正電荷 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知 A- H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 是組成元素 相同的氣體,且 C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng); B 為紅棕色固體,是赤鐵礦 的主要成分: F 是紫紅色金屬單質(zhì)。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系( 中反應(yīng)條件均已略去),請回答:

          (1)寫出物質(zhì) B 的化學(xué)式 _______________________________________;

          (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列所示的實驗操作中,正確的是(  )

          A.向試管內(nèi)加鋅粒B.向試管內(nèi)倒液體 C.給試管內(nèi)的液體加熱D.用橡膠塞塞住試管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝裝置圖:

          試回答:(1)儀器③的名稱是

          (2)實驗過程中儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

          (3)實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_____________________________

          可在此處放一酒精燈將尾氣進行處理,反生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué).樂樂與他的同學(xué)對收集到的以下七種物品進行探究.請回答:

          (1)圖中與化學(xué)有關(guān)的物品是 ______ (填序號,下同).

          (2)圖中與人類住、行有關(guān)的物品是 ______

          (3)圖中可以食用的物品是 ______

          (4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.

          例一: ______ ;

          例二: ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鍶在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

          A.鍶的元素符號為Sr

          B.鍶屬于金屬元素

          C.鍶是元素名稱

          D.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小軍設(shè)計了以下三組實驗驗證質(zhì)量守恒定律:①無氣體參與 ②有氣體參加 ③有氣體生成,如下圖:

          下列關(guān)于這組驗證實驗的說法錯誤的是(  )

          A.①中鐵釘在稱量前需要進行打磨,目的是除去表面氧化膜

          B.②裝置打開止水夾后,觀察到注射器活塞往下移動

          C.③中燒杯反應(yīng)后,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)有3種可能情況

          D.從微觀的角度分析,這三個反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律是因為反應(yīng)前后分子、原子都不變

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          同步練習(xí)冊答案