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          （2010?三明）下列有關化學符號的說法錯誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；化學式可以表示一種物質(zhì)；進行解答．
          解答：解：A、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，故A正確；
          B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故B錯誤；
          C、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故C正確；
          D、根據(jù)化學式可以表示一種物質(zhì)可知，故D正確；
          故選B．
          點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?三明）“情系玉樹，大愛無疆．”為了及時搜救玉樹地震中埋在廢墟下的幸存者，搜救犬能根據(jù)人發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這說明（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?三明）“綠色化學”的特點之一是，作為原料的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，實現(xiàn)“零排放”．一定條件下，CO2和H2按一定比例反應只生成1種物質(zhì)，就能實現(xiàn)“零排放”，這種物質(zhì)可能是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?三明）根據(jù)對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題：
          （1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的
          水和氧氣
          水和氧氣
          發(fā)生反應的結果．洗凈后的鐵鍋要擦干，理由是
          防止鐵生銹
          防止鐵生銹
          ．
          （2）煉鐵的主要原理是：高溫下，一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應生成鐵．其反應的化學方程式為
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          （3）2010年5月，在明代古沉船“南澳Ⅰ號”打撈出水的文物中，銅器的表面僅有銅銹，而鐵器卻銹跡斑斑或爛掉．這說明鐵的金屬活動性比銅的
          強
          強
          （填“弱”或“強”），寫出一個用金屬與鹽溶解反應驗證鐵與銅金屬活動性強弱的化學方程式：
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          ．
          

			
          

			
          
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