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        1. (2011?牡丹江)下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是( )
          【答案】分析:根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行分析,凈化水可以通過自然沉降、過濾、加熱煮沸、消毒、蒸餾等進(jìn)行.
          解答:解:
          A、蒸餾煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,故A正確;
          B、用過濾的方法除去的是水中的不溶性固體雜質(zhì),水中還含有可溶性雜質(zhì),得不到純水,故B錯誤;
          C、靜置沉淀能使渾濁的水變澄清,故C正確;
          D、明礬溶于水能將水中的懸浮固體雜質(zhì)吸附在表面,故D正確.
          故選B.
          點評:本題考查了水的凈化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)將一定質(zhì)量銅鋅合金的粉末加入到一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則下列說法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)為鑒別四種化肥:磷礦粉、硝酸銨、硝酸鉀和氯化銨,實驗小組的同學(xué)將四種化肥樣品帶到化學(xué)實.請你參與他們的實驗:首先觀察外觀.灰白色固體的是
          磷礦粉
          磷礦粉
          ;將其余三種白色固體分別加熟石灰研磨,有氨味的是
          硝酸銨和氯化銨
          硝酸銨和氯化銨
          ;為進(jìn)一步鑒別這兩種化肥,取樣溶于水后分別滴加
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液,通過觀察是否有白色沉淀生成即可將兩種化肥鑒別開.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)下圖為泡沫滅火器及泡沫滅火器原理示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題:

          (1)將裝置Ⅱ倒置,將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
          (2)請說出泡沫滅火器滅火的原理;
          (3)結(jié)合圖示,存放泡沫滅火器時應(yīng)注意什么(只寫一條)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?牡丹江)向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖,結(jié)合下圖回答問題:
          (1)寫出生成沉淀的化學(xué)方程式:
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

          (2)通過圖象你能獲得哪些信息(只答兩點).
          加入60g氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應(yīng).
          加入60g氫氧化鈉溶液時,恰好完全反應(yīng).

          共生成沉淀的質(zhì)量是9.8g
          共生成沉淀的質(zhì)量是9.8g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?牡丹江)小冉和小海兩位同學(xué)在實驗室中進(jìn)行化學(xué)實驗.小冉將CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀鹽酸.

          (1)小冉同學(xué)觀察到的現(xiàn)象
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          ;
          (2)小海同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色,認(rèn)為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為他的觀點是否正確
           (填“是”或“否”),你的理由是:
          若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色
          若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色

          (3)實驗結(jié)束后,兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,廢液仍然為無色.請你和兩名同學(xué)一起對廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究.
          【提出問豫】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外,還有什么?
          【進(jìn)行猜想】①兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl:
          ②你認(rèn)為溶質(zhì)的組成還可能為
          CaCl2、NaCl和HCl
          CaCl2、NaCl和HCl

          【實驗驗證】向廢液中加入
          鋅粒
          鋅粒
          ,出現(xiàn)
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          現(xiàn)象.
          【實驗結(jié)論】說明猜想
           (填①或②)正確.
          【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染,可采取的方法是
          凈化后排放
          凈化后排放

          【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色,說明NaOH已與鹽酸完全反應(yīng),你認(rèn)為還可以向反應(yīng)后的溶液中加入
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液
           (不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應(yīng).

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          同步練習(xí)冊答案