日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中錯誤的是
          A.濃硫酸在實驗室中作干燥劑
          B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
          C.氫氧化鎂用于治療胃酸過多
          D.用稀鹽酸除去金屬表面的銹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、濃硫酸具有吸水性，在實驗室中作干燥劑；故選項正確，但不符合題意；
          B、用氫氧化鈣的水溶液屬于微溶物，可以用來改良酸性土壤，不能使用有強烈腐蝕性的氫氧化鈉改良酸性土壤；故選項錯誤，但符合題意；
          C、氫氧化鎂屬于弱堿，能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，用于治療胃酸過多；故選項正確，但不符合題意；
          D、稀鹽酸有酸性，能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液，可以用稀鹽酸除去金屬表面的銹（主要成分是氧化鐵）；故選項正確，但不符合題意；
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進行實驗。

          （1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          （2）操作Ⅰ的名稱。
          （3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是。
          （4）【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
          【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，小明、小軍、小華三位同學(xué)提出以下猜想：
          小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物
          小華： 
          （5）【探究與驗證】三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
          實驗操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          小明
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液
          溶液變紅
          猜想成立
          小軍
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量
          有氣泡產(chǎn)生
          猜想成立
          小華
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液
          猜想不成立

          （6）【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學(xué)設(shè)計的方案進行合理的評價：。
          （7）【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

          實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；
          ②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g；
          ③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生；
          ④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……
          實驗分析：
          ①實驗中A裝置作用是。
          ②實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是。
          ③樣品中氫氧化鈉的含量為。（計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。
          加熱時間/min
          0
          t1
          t2
          t3
          固體質(zhì)量/g
          28．0
          23．2
          18．4
          18．4

          （1）氧氣的相對分子質(zhì)量=。
          （2）共制得氧氣g。
          （3）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度，正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是（　�。�
          A.納米TiO2屬于氧化物
          B.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
          C.納米TiO2添加到墻面涂料中，可減少污染
          D.制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4  TiO2+2H2O
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)環(huán)保問題的敘述中錯誤的是（　�。�
          A.“綠色化學(xué)”是指對環(huán)境無負面影響的化學(xué)
          B.“白色污染”主要是指白色粉塵等對環(huán)境造成的污染
          C.“溫室氣體”主要是指CO2、CH4等氣體
          D.“酸雨”是由大氣中含硫和氮的氧化物等造成的
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述.正確的是
          A.打開盛濃鹽酸的瓶蓋時,瓶口有白煙產(chǎn)生
          B.石蕊試劑能使稀硫酸變紅色
          C.稀硫酸與鐵銹反應(yīng),溶液由無色變?yōu)辄S色
          D.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時,產(chǎn)生白色沉淀
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A.風(fēng)力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
          C.海水曬鹽D.高溫煅燒石灰石
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是：
          A.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大B.糖甜鹽咸說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
          C.八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動D.水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請回答下列問題：

          （1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是；
          （2）寫出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③；④；
          （3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是(寫一點即可)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案