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        1. 學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是
          A
          選項A中只有一種分子,屬于純凈物,且分子中含有兩種不同的原子,說明A是由兩種元素組成的化合物;選項B中只有一種分子,屬于純凈物,且分子中含有一種原子,說明A是由一種元素組成的單質(zhì);選項C中有三種分子,屬于混合物;選項D中有兩種分子,屬于混合物;旌衔锖图儍粑锏膮^(qū)別在于是否由同種物質(zhì)組成,在微觀上看區(qū)別在于是否由同種分子構(gòu)成;化合物和單質(zhì)的共同點都是純凈物,不同點在于組成的元素種類不同,單質(zhì)由同種元素組成,化合物由不同種元素組成,在微觀上看區(qū)別在于是否由同種原子構(gòu)成。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于純凈物的是
          A.潔凈空氣B.可口可樂C.新鮮牛奶D.蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯誤的是(    )
          A.臭氧是單質(zhì)B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
          C.臭氧水是氧化物D.臭氧水是混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中前者是氧化物,后者是混合物的是
          A.金剛石、石灰石B.氧化鐵、生鐵
          C.自來水、天然氣D.生石灰、干冰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(     )
          A.冰、干冰、食醋B.氮氣、氧氣、空氣
          C.水銀、水、大理石D.金剛石、高錳酸鉀、鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)內(nèi)容進行分類(甲與乙、丙是包含關(guān)系),下列分類中不正確的是
          選 項
          A
          B
          C
          D

          物質(zhì)
          構(gòu)成物質(zhì)微粒
          金屬元素
          化學(xué)反應(yīng)
          乙、丙
          混合物、純凈物
          分子、原子、離子
          銅、碳、氖
          化合反應(yīng)
          分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( )
          A.石油分餾出汽油、柴油B.鐵礦石冶煉成鐵
          C.利用膜法從海水中獲得淡水D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表:

          (1)B物質(zhì)相對分子質(zhì)量為       
          (2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是          (填物質(zhì)序號),屬于有機物的是        (填寫化學(xué)式)
          (3)一個C(序號)分子是由                                         構(gòu)成的;
          (4)寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:                                  

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將宏觀、微觀用化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。
          (1)完成下列表格,將表格中畫有“?”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
           
          A
          B
          C
          D
          微觀示意圖




          化學(xué)符號
          2O2
          3NH3
          ?
           
           

          (2)觀察A、B、C、D四幅圖,其中B圖中每個分子含有     個原子;可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是            (填示意圖的字母序號)。
          (3)在一定的條件下,圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)分那樣生成E和F,七微觀示意圖如下所示:

          ①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比         。
          ②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        

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          同步練習(xí)冊答案