日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2004?珠海)某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組,研究外界條件對(duì)水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測(cè)得以下數(shù)據(jù):
          表1    某日的不同時(shí)間,長(zhǎng)有水中植物的人工湖的水樣
              時(shí)間    6:30    11:30    16:30    20:30
              氣溫(℃)   25    28    3l    27
          氧氣的含量(mg/L)    7.0    10.2    12.7    6.8
          表2    某日同一時(shí)間,相距不遠(yuǎn)四個(gè)地點(diǎn)的水樣
            地點(diǎn)造紙廠的排污口菜市場(chǎng)的下水道家中自來(lái)水有水中植物的人工湖
          氧氣的含量
          (mg/L)
              0.2    1.2    5.0    11.8
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題
          (1)在其它條件相同的情況下,隨著溫度的(填“升高”或“降低”),氧氣在水中的溶解度(填“增大”或“減小”).
          (2)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:.
          (3)為了驗(yàn)證結(jié)論,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

          1實(shí)驗(yàn)要通入一種氣體,這種氣體是;
          2試管內(nèi)收集到的氣體可用來(lái)檢驗(yàn);
          3欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置必須放在有的環(huán)境中.
          (四)若家中飼養(yǎng)金魚(yú),提出給水增加氧氣含量的兩種做法:
          ①;
          ②.
          【答案】分析:(1)根據(jù)氣體溶解度與溫度的關(guān)系,判斷溫度高低對(duì)水中氧氣含量的影響;
          (2)對(duì)比表中數(shù)據(jù),分析水中氧氣含量與時(shí)間(陽(yáng)光強(qiáng)弱)的關(guān)系,歸納光合作用對(duì)水中氧氣含量的影響;
          (3)1、根據(jù)光合作用的反應(yīng)物,判斷實(shí)驗(yàn)所需要通入的氣體;
          2、光合作用產(chǎn)生的氣體為氧氣,檢驗(yàn)氧氣可用帶火星的木條;
          3、根據(jù)光合作用發(fā)生的條件,推斷該實(shí)驗(yàn)的環(huán)境要求;
          (四)為保持水中溶解有一定量氧氣,可采取在水中放置綠色植物或不斷通入空氣的方法.
          解答:解:(1)氣體的溶解度與溫度成反應(yīng),即溫度高水中溶解氣體少,因此,隨溫度升高時(shí),氧氣在水中溶解度減;
          (2)根據(jù)表中氧氣含量與時(shí)間的關(guān)系,可得到,綠色植物的光合作用對(duì)水中氧氣含量有明顯的影響;
          (3)1、光合作用需要有二氧化碳?xì)怏w參加,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需通入二氧化碳?xì)怏w;
          2、試管內(nèi)收集到的為光合作用所產(chǎn)生的氧氣,因此可用帶火星或燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn);
          3、光合作用需在光照條件下才能發(fā)生,因此該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在陽(yáng)光照射(或光照或陽(yáng)光或光都可以)的環(huán)境下進(jìn)行;
          (四)①在水中養(yǎng)植綠色植物,通過(guò)植物的光合作用可以保持水中含有一定量氧氣;
          ②可以不斷向水中通入空氣,使空氣中的氧氣不斷溶解在水中,以保持水中含有一定量氧氣;
          故答案為:
          (1)升高(降低);減少(增大);
          (2)綠色植物能進(jìn)行光合作用影響水中氧氣含量;
          (3)1、二氧化碳(或CO2);2、帶火星或燃著的木條;3、陽(yáng)光照射(或光照或陽(yáng)光或光都可以);(四)①在水中適當(dāng)放入水草;②泵(鼓)入空氣(氧氣).
          點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的處理及對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的分析,體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)分析的能力;對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí),注意相關(guān)量變化的分析,才能抓住事情的本質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2004?珠海)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略):

          (1)組合一套制取CO2的發(fā)生裝置,你選用的儀器是
          A、C(或D、C、)
          A、C(或D、C、)
          (填字母).
          (2)制取CO2應(yīng)選用的藥品是
          CaCO3、HCl
          CaCO3、HCl
          (填化學(xué)式).
          (3)將生成的氣體通入裝有紫色石蕊試液的試管中,溶液變紅色,原因是(用化學(xué)方程式表示)
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          ;將變色后的溶液加熱,現(xiàn)象是
          溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
          溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>.
          (4)用試管收集CO2,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:
          將燃著的木條放置于瓶口,觀察火焰是否熄滅
          將燃著的木條放置于瓶口,觀察火焰是否熄滅
          .將集滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插人水中并輕輕振蕩試管,可觀察到的現(xiàn)象是
          試管中液面上升
          試管中液面上升
          ,該現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是
          能溶于水
          能溶于水

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004?珠海)某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸.請(qǐng)計(jì)算:
          (1)若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,需要多少千克的NaOH?
          (2)改石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸.每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)?NaOH和Ca(OH)2的市場(chǎng)價(jià)格如下表:
          名  稱(chēng)Ca(OH)2NaOH
          價(jià)格(元/kg)6.0024.00

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年天津市中考預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          (2004?珠海)某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí),教師給了同學(xué)們1小包黑色粉末,這種黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種的混合物,讓他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定.某同學(xué)探究過(guò)程如下:
          實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
          假設(shè)1成立
          假設(shè)2成立
          假設(shè)3成立
          (1)提出假設(shè):假設(shè)1:黑色粉末是炭粉;
          假設(shè)2:______;
          假設(shè)3:______.
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析:
          取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過(guò)量的稀硫酸.則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如上表,請(qǐng)你完成上表.
          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物.
          (4)拓展:為了進(jìn)一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了如下實(shí)驗(yàn):將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請(qǐng)你回答:
          ①燒杯中______(填“有”或“無(wú)”)不溶物;
          ②若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式);
          ③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004?珠海)某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí),教師給了同學(xué)們1小包黑色粉末,這種黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種的混合物,讓他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定.某同學(xué)探究過(guò)程如下:
          實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
          假設(shè)1成立
          假設(shè)2成立
          假設(shè)3成立
          (1)提出假設(shè):假設(shè)1:黑色粉末是炭粉;
          假設(shè)2:______;
          假設(shè)3:______.
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析:
          取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過(guò)量的稀硫酸.則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如上表,請(qǐng)你完成上表.
          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物.
          (4)拓展:為了進(jìn)一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了如下實(shí)驗(yàn):將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請(qǐng)你回答:
          ①燒杯中______(填“有”或“無(wú)”)不溶物;
          ②若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式);
          ③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

          查看答案和解析>>