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        1. 根據(jù)下列各物質(zhì)的溶解度曲線,能通過(guò)一次結(jié)晶,便可將x,y兩種物質(zhì)基本分離的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          A
          分析:根據(jù)x、y兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關(guān)系分析.
          解答:A、從溶解度曲線圖可看出x的溶解度隨溫度升高而增大,y的溶解度隨溫度的升高而減小,且x的溶解度始終大于y的溶解度,所以高溫下的二者的混合物的飽和溶液降溫結(jié)晶x會(huì)析出晶體,y不會(huì)析出晶體,故A正確.
          B、x、y的溶解度都隨溫度的升高而增大,且都受溫度影響較大,所以降低溫度二者的飽和溶液都會(huì)大量析出晶體,x、y不能分離,B不正確.
          C、x的溶解度受溫度影響較大,y的溶解度受溫度影響較小,所以冷卻二者的熱的飽和溶液x大量結(jié)晶析出,y也會(huì)少量析出晶體,所以一次結(jié)晶不能將二者基本分離,C不正確.
          D、x、y的溶解度都隨溫度的升高而增大,且都受溫度影響程度相差不大,所以降低溫度二者的飽和溶液都會(huì)析出晶體,不能分離,故D不正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、如圖A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素.其中D為食鹽的主要成分,B、E的溶液都有顏色,其它物質(zhì)溶液均為無(wú)色.轉(zhuǎn)變⑥為置換反應(yīng),其它各轉(zhuǎn)變均為復(fù)分解反應(yīng)(部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)右表).部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)
          陰離子陽(yáng)離子 OH Cl- SO42… CO32…
          Na+
          Ca2+ 微溶 微溶
          Ba2+
          Cu2+
          Fe2+
          根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列各空:
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
          HCl
          ,D
          NaCl
          ;
          (2)C屬于
          (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)類物質(zhì);
          (3)寫出實(shí)現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式:
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
          ,⑥
          Fe+CuCl2=Cu+FeCl2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)下面是某化肥廠在一公共場(chǎng)所的圍墻上做的廣告:請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          ①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由
           
          種元素組成的.
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為此廣告是
           
          廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
           

          ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:
           

          (2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購(gòu)買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
          肥料 尿素 硝銨 碳銨 過(guò)磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
          價(jià)格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
          他知道自己的莊稼生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購(gòu)買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購(gòu)得所需的營(yíng)養(yǎng)成分總的含量最多,試問(wèn):精英家教網(wǎng)
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)成分,它們是
           
          ;(填氮、磷、鉀或微量元素)
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
           

          (3)(4分)植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高.
          ①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯
           
          性,在這種土壤中植物往往不能正常生長(zhǎng),這是因?yàn)?!--BA-->
           

           

          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在
           
          時(shí),植物的吸收率較高.
          (4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在
           

          (5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí).猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
          猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          (6)請(qǐng)你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來(lái)了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
          第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
          第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+
           
           
          2NH3↑+2H2O.
          第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
           
          +
           

          第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別,寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
           
          ,無(wú)明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
           

          查閱資料:物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽(yáng)離子
          OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
          “-”表示遇水分解了
          NH+ 溶、揮
          K+
          Ba2+ 不溶
          Ag+ - 不溶 不溶
          (7)請(qǐng)根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、下列解釋正確的(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請(qǐng)你根據(jù)圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
          (1) t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
          C>B>A
          ;
          (2) 當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用
          冷卻熱飽和溶液法(降溫結(jié)晶)
          方法提純A;
          (3) 在t1℃時(shí),將A、B兩種物質(zhì)各50g分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,得到的是A物質(zhì)的
          飽和
          溶液.(填“飽和”或“不飽和”).再升溫至t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化是
          A
          物質(zhì)(填“A”或“B”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)水在實(shí)驗(yàn)室和日常生產(chǎn)生活中有很多用途.
          (1)在天然水中有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是
           

          (2)從如圖所示的實(shí)驗(yàn),可推知水的組成元素是
           

          (3)在用久了的水壺中常會(huì)集結(jié)著一層厚厚的水垢,這主要是由于自來(lái)水中含有的少量Ca(HCO32受熱發(fā)生分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)溶液是日常生活中的常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列各圖所示內(nèi)容回答:
          精英家教網(wǎng)
          ①在t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,要使剩余的固體甲繼續(xù)溶解可采用的方法是
           

          ②若圖2中的a、b分別表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,乙的曲線是
           

          ③在圖3所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液.某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他向大燒杯的水中可加入下列物質(zhì)是
           
          (填序號(hào)).
          A.氧化鈣      B.干冰        C.濃硫酸      D.硝酸銨.

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