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        1. 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上將一定量氯化鈉固體投入到一個(gè)飽和的硝酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)氯化鈉________(填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解.所獲得的溶液中所含的微粒有________(用微粒符號(hào)表示);該溶液的沸點(diǎn)比純水________(填“高”或“低”或“相等”).

          答案:
          解析:

          能,K+、NO3、Na+、Cl、H2O,高


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上將一定量氯化鈉固體投入到一個(gè)飽和的硝酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)氯化鈉
          (填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解.所獲得的溶液中所含的微粒有
          K+、NO3-、Na+、Cl-、H2O
          K+、NO3-、Na+、Cl-、H2O
          (用微粒符號(hào)表示);該溶液的沸點(diǎn)比純水
          (填“高”或“低”或“相等”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          堿式碳酸鎂密度小,是橡膠制品的優(yōu)良填料.其組成一般以xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O表示.
          【探究一】堿式碳酸鎂的制備
          堿式碳酸鎂可用復(fù)鹽MgCO3?(NH42CO3?H2O作原料制備.取一定量的該復(fù)鹽放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如圖所示),按一定的液固比加入蒸餾水,開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水,待溫度到達(dá) 40℃時(shí)開始分解,此時(shí)滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,保持10分鐘,一段時(shí)間后過(guò)濾洗滌,濾出的固體在120℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)①攪拌的目的是
          反應(yīng)物充分混合接觸,提高反應(yīng)速率
          反應(yīng)物充分混合接觸,提高反應(yīng)速率
          ;②選擇水浴加熱方式,其優(yōu)點(diǎn)是
          反應(yīng)物均勻受熱
          反應(yīng)物均勻受熱

          (2)所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中常檢出有少量Cl-,其原因是混有
          NH4Cl
          NH4Cl
          (填化學(xué)式).
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl-
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取樣溶解,向樣品溶液中滴加過(guò)量稀硝酸.
          ②再向上述所得溶液加
          硝酸銀或AgNO3
          硝酸銀或AgNO3
          溶液
          現(xiàn)象①
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡
          ;
          現(xiàn)象②
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          ;
          含有 Cl-
          【探究二】定量測(cè)定堿式碳酸鎂的組成
          300℃
          已知:堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為:xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O
           300℃ 
          .
           
          (x+y)MgO+xCO2↑+(y+z)H2O
          探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O組成.

          實(shí)驗(yàn)步驟:
          步驟1:檢查裝置的氣密性,將過(guò)濾、洗滌并干燥過(guò)的樣品置于平直玻璃管中.
          步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
          步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生.
          步驟4:
          打開活塞K,再次鼓入空氣
          打開活塞K,再次鼓入空氣
          (請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容).
          步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù):
          A.反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0g
          B.反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0g
          C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0g
          D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重17.6g
          回答下列問(wèn)題:
          (1)檢查整套實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的方法如下:將裝置A的左端、裝置E的右端分別接上導(dǎo)管,放入盛有水的燒杯中,
          打開活塞K開關(guān)
          打開活塞K開關(guān)
          ,對(duì)裝置B用酒精燈微熱,觀察,若
          若兩端導(dǎo)管口處均出現(xiàn)氣泡
          若兩端導(dǎo)管口處均出現(xiàn)氣泡
          ,則氣密性良好;
          (2)如果沒有裝置A,則測(cè)定得到的Z值
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),
          裝置C中的酸為
          濃硫酸
          濃硫酸
          (寫名稱);
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),求出堿式碳酸銅(xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O)
          中x:y:z=
          4:1:4
          4:1:4
          (要求寫出過(guò)程).
          【交流反思】
          (4)如果不稱量裝置C實(shí)驗(yàn)前后的增重,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出x:y:z的值,還可測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
          樣品的質(zhì)量
          樣品的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

          (1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:
          ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
          I
          I

          ②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是
          A
          A

          ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
          D
          D
          ;
          ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
          G
          G
          ;
          ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
          B
          B
          ;
          ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
          EC
          EC

          (2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
          B
          B
          .(填序號(hào))
          A.傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有對(duì)著手心    
          B.酒精燈熄滅時(shí)用燈帽蓋滅
          C.加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向
          D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)
          (3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是
          C
          C
          .(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上將一定量氯化鈉固體投入到一個(gè)飽和的硝酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)氯化鈉________(填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解.所獲得的溶液中所含的微粒有________(用微粒符號(hào)表示);該溶液的沸點(diǎn)比純水________(填“高”或“低”或“相等”).

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