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        1. 【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是( )
          A.在甲骨上刻文字
          B.用泥土燒制陶瓷
          C.指南針指引航海
          D.用石塊修筑長城

          【答案】B
          【解析】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A不符合題意;

          B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B符合題意;

          C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,C不符合題意;

          D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D不符合題意。

          化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于原子、分子、離子敘述錯誤的是(
          A.分子由原子構(gòu)成
          B.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
          C.分子和原子都在不停運動
          D.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校初三某班學(xué)生去春游,帶回了幾小塊石灰石樣品,為了檢測樣品中碳酸鈣的含量.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進行實驗測定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如表:

          甲同學(xué)

          乙同學(xué)

          丙同學(xué)

          丁同學(xué)

          所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

          10.0

          10.0

          10.0

          10.0

          加入鹽酸的質(zhì)量(g)

          10.0

          20.0

          30.0

          40.0

          燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

          19.0

          28.0

          37.0

          46.7

          試問答:
          (1)四位同學(xué)里面,同學(xué)的實驗樣品完全反應(yīng);10.0g樣品與g鹽酸恰好完全反應(yīng).
          (2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
          (3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標注必要的數(shù)值)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( )

          A.①②
          B.②③
          C.①③
          D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用量筒量取20ml的水,讀數(shù)時視線仰望,則所取水的實際體積( )
          A.20ml
          B.大于20ml
          C.小于20ml
          D.無法估計

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖裝置,進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳.
          (1)填寫表格中的空白內(nèi)容:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗分析

          ①緩緩?fù)ㄈ隒O2 , 點燃A處酒精噴燈,加熱一段時間

          木炭粉減少,D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且

          硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          C+CO22CO

          ②點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間

          B處玻璃管內(nèi)

          以上實驗說明具有還原性

          ③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰

          C中有D中液體進入

          /


          (2)有同學(xué)認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一氧化氮是大氣污染物之一,但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴展血管、增強記憶的功能。通常狀況下,一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應(yīng),難溶于水。實驗室收集一氧化氮的方法是( )
          A.向上排空氣法
          B.向上排空氣法或排水法
          C.向下排空氣法
          D.排水法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中最多的氣體是( )
          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.氮氣
          D.水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對混合氣體的成分進行了實驗探究.
          【提出猜想】
          ①.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
          ②.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          ③.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          ④.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】
          a.無水硫酸銅遇水將由白色變?yōu)樗{色.
          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
          【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖1所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).

          (1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 . B中變化的化學(xué)方程式為
          (2)裝置C中的藥品為NaOH溶液,其作用是:;裝置D中的藥品為濃硫酸,其作用是:
          (3)【實驗結(jié)論】E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁.綜合以上現(xiàn)象,猜想正確.
          (4)【實驗反思】經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只用如圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中干燥管中堿石灰的作用為:
          為能得到與上述實驗相同的結(jié)論,本實驗要有兩次使用燒杯的實驗操作,第一次是使用干燥的燒杯,能觀察到的現(xiàn)象是 , 第二次使用燒杯需要經(jīng)過怎樣的處理才能進行有效實驗?

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          同步練習(xí)冊答案