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        1. 下列有關(guān)水的一些認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)水的組成考慮;B、根據(jù)鐵絲燃燒底部放水防止炸裂集氣瓶考慮;C、根據(jù)硬水軟化的方法考慮;D、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法考慮.
          解答:解:A、水是由氫元素和氧元素組成,或者說水是由水分子構(gòu)成,故A錯(cuò);
          B、鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)中瓶底裝少量水是為了防止生成物濺落到集氣瓶底部,使集氣瓶炸裂,故B錯(cuò);
          C、硬水軟化的方法是加熱煮沸,或蒸餾,過濾不能轉(zhuǎn)化為軟水,故C錯(cuò);
          D、硬水和軟水的鑒別方法是用肥皂水,泡沫多是軟水,泡沫少是硬水,故D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道水的組成和構(gòu)成,知道鐵絲燃燒的注意事項(xiàng),硬水軟化的方法,硬水與軟水的鑒別方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
          (1)洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.
          洪澤湖水屬于
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
          肥皂水
          肥皂水
          ,攪拌.在日常生活中,常采用
          煮沸
          煮沸
          的方法降低水的硬度.
          (2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
          AD
          AD
          (填字母編號(hào));
          A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
          C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          (3)學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
          ①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
          A
          A
           (填序號(hào)).
          ②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
          1:8
          1:8

          ③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:水中通直流電
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          水中通入二氧化碳
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考(12月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

          (1)洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。洪澤湖水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入___________,攪拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。

          (2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是       (填字母編號(hào));

          A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭          B.用洗菜水澆花

          C.用洗衣水沖廁所                     D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

          (3)學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。

          ①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           (填序號(hào))。

           

          ②了解了水的宏觀組成。水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是            。

          ③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:

          水中通直流電                       水中通入二氧化碳                    

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)水的一些認(rèn)識(shí),其中正確的是


          1. A.
            水是由氫分子和氧原子構(gòu)成
          2. B.
            鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)中瓶底裝少量水是為了溶解生成物
          3. C.
            通過過濾能夠使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
          4. D.
            可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

          ⑴洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。

          洪澤湖水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入___________,攪拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。

          ⑵我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是       (填字母編號(hào));

          A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭            B.用洗菜水澆花

          C.用洗衣水沖廁所                     D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

          ⑶學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。

          ①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           (填序號(hào))。

           

          ②了解了水的宏觀組成。水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是           

          ③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:

          水中通直流電                       水中通入二氧化碳                    

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